Тема:“Түбәтәе гүя энҗе бөртек , ә калфагы ука белән чигелгән” ( катнаш эшчәнлек : әйләнә-тирә белән танышу + кисеп-ябыштыру) Зурлар төркеме
план-конспект занятия (старшая группа) на тему
Максат: балаларда милли тойгылар уяту, татар халкының милли хәзинәләренең гүзәллеген күңелләренә җиткерү, татар милләтенә ,милли киемнәренә , байлыкларына мәхәббәт тәрбияләү, зәвыкларын баету.
Җиһазлау: татар милли рухында бизәлгән бүлмә , матур итеп зәвык белән урнаштырылган татар халкының милли киемнәре.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
tema.doc | 46 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема:“Түбәтәе гүя энҗе бөртек , ә калфагы ука белән чигелгән”
( катнаш эшчәнлек : әйләнә-тирә белән танышу + кисеп-ябыштыру)
Зурлар төркеме
Максат: балаларда милли тойгылар уяту, татар халкының милли хәзинәләренең гүзәллеген күңелләренә җиткерү, татар милләтенә ,милли киемнәренә , байлыкларына мәхәббәт тәрбияләү, зәвыкларын баету.
Җиһазлау: татар милли рухында бизәлгән бүлмә , матур итеп зәвык белән урнаштырылган татар халкының милли киемнәре.
Эшчәнлек барышы.
-Балалар , әйдәгез без сезнең белән бүген тылсымлы паласка утырып татар милли музеена сәяхәт итәбез. (матур бизәкле паласка утырышу , күзне йому, музыка уйный)
-Әйдә , палас, син безне сихри көчең белән очыртып , татар халкының милли музеена илтче?
-Менә очып килеп җиткәнебезне сизми дә калганбыз . Балалар , карагыз әле, музейга керү бикле , сакчылар да куелган. Балалар: - Исәнмесез ! Без сезгә татар халкының милли байлыгы белән танышырга дип килгән идек. Сакчылар: - Исәнмесез! Без сезне күптән көттек , ләкин музейга үтәр алдыннан бер шартыбыз бар , ул шарт үтәлгәннән соң ишекләр үзләре ачылыр. – Шартыгызны әйтегез , без риза. –Безгә шундый хәбәр килде , сез татар халкының мәкаль-әйтемнәрен өйрәнгәсез икән. Әгәр мәкаль-әйтемнәрегез татар халкыныкы булып чыкса ишек ачылыр . Балалар белгән мәкаль-әйтемнәрен әйтәләр һәм ишекләр ачыла. Балаларны хуҗасы каршы ала . –Исәнмесез , балалар , түрдән узыгыз ! -Балалар игътибар белән карагыз әле , менә шул инде ул татар халкының нәфис зәвыгы , күңел нуры , җитез кулларының осталыгы . Алар ничек бүлмәне матурлата : тәрәзәдә ак пәрдә , ак ашъяулык ябылган өстәл , чигүле сөлгеләр , сандык , матур итеп җыелган ятакта чигүле мендәрләр , идәнгә сузылган идән җәймәсе . Балалар игътибар белән барысын да күзәтәләр . –Ә хәзер игътибарыгызны бу тарафка юнәлтегез : Менә бу татар хатын-кызларының милли күлмәге , Ул аска таба киңәеп киткән иркен күлмәктән һәм шуның өстенә киелә торган чигүле алъяпкычтан тора . Бизәлешенә күз салыгыз : нәкышлардан чәчәк бизәкләре төшкән . – Балалар , менә болары сезгә таныштыр дип уйлыйм ? -Әйе , таныш , бу калфак белән түбәтәй . –Бик дөрес . Татар хатын- кыз осталары калфакка алтын җеп белән төрле төстәге бәрхеткә чәчәк- үлән бизәкләре төшергәннәр . Калфаклар алтын җепләрдән чигелгән . Түбәтәйләрнең дә түбәсе алтын җеп белән чигелгән .Ә читләре буйлап дулкын-дулкын чәчәк-үсемлек бизәкләре урнашкан. – Балалар бу хакта без нинди татар халык уенын беләбез әле ? - Түбәтәй . - Дөрес , әйдәгез әле шул уенны уйнап алыйк .
Уен: “Түбәтәй” ( Балалар саклык белән генә түбәтәйне кулдан-кулга күчереп уен уйныйлар )
Бәрхетләрдән тегелгән Ука белән чигелгән Нәкышләре көмешләргә Алтыннарга күмелгән. Түб-түб түбәтәй Түбәтәем укалы Чиккән матур түбәтәем Менә кемдә югалды. Кулында түбәтәй тукталып калган бала уртага чыгып татар биюен башкара . – Рәхмәт , балалар , менә нинди матур уен да беләбез икән , Ә хәзер әйдәгез татар халкының читекләре белән танышып китик Бу читекләр төсле , йомшак күннән тегелгән . Бизәкләре күн кисәкләренә бизәк төшереп киселгән , ефәк җепләр белән читеккә тотштырып тегелгән . – Әйдәгез әле балалар , Гүзәлдән читекләр турында җыр җырлап күрсәтүен сорыйк . Җыр “Арча читекләре” - Менә балалар без татар халкының бизәнү әйберләре каршында . Болар: чулпылар , алкалар , муенсалар , беләзек , йөзек , балдак . Бу бизәнү әйберләре татар хатын-кызларының тәненең төрле урыннарын бизәгәннәр Чулпыларны чәч толымнарына такканнар . Ә көмеш алкаларны иңбашларына кадәр төшеп торган , муенсалары муенның нәфислеген күрсәткән Бер бала шигырь сөйли : Чың – чың итеп чыңлый Толымнарда чулпылар Иңбашына кадәр төшкән Матур көмеш алкалар . Музей хуҗасы : -Рәхмәт , балалар , сез үзегезнең белемегез белән бүгенге көнгә бәйрәм рухы өстәдегез Бүгенге күргән милли хәзинәләрне күңелегезнең иң түренә салып куегыз.
Тәрбияче : - Әйе , балалар , күргәнебезчә , карап узган милли хәзинәләребез гасырлар аша бүгенге көнгә килеп ирешкән . Без дә сезнең белән бу хәзинәләрне саклап аларны киләсе буыннарга җиткерергә бурычлыбыз . Я әйдәгез инде , балалар , кайтыр юлга кузгалыйк . Рәхмәт әйтеп саубуллашу . Паласка утырып кире очып кайту , музыка . – Ә хәзер , балалар , әйдәгез музейда күргән , танышкан милли хәзинәләребезне хөрмәтләп , калфак , түбәтәй өлгеләренә милли бизәкләр төшерик . Балалар өстәл артына утырышып алдан әзерләп куелган калфак , тәбәтәй өлгеләренә төсле кәгазьләрдән кисеп милли бизәкләр ябыштыралар . ( Талгын гына татар көе яңгырап тора ) Музейдан алган тәэсирләр белән уртаклашу , бизәлгән калфак һәм түбәтәйләрне карау .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тема: 6 саны белән танышу.математика дәресе(зурлар төркеме)
Тема:6 саны белән танышу. Максат: 6 санының 1 гә арттыру ярдәмендә килеп чыгуын аңлату. Аның язылышы белән танышу. Мәсьәләләр төзергә өйрәнүне дәвам иттерү. Геометрик фигуралар турында белемнәрен...
Тема: 6 саны белән танышу.математика дәресе(зурлар төркеме)
Максат: 6 санының 1 гә арттыру ярдәмендә килеп чыгуын аңлату. Аның язылышы белән танышу. Мәсьәләләр төзергә өйрәнүне дәвам иттерү. Геометрик фигуралар турында белемнәрен арттыру.Җиһазлау:Геометрик фиг...
Зурлар төркеме балалары белән тирә – як белән танышу һәм сөйләм телен үстерү буенча шөгыль конспекты. Тема: “Башакның сәяхәте”
Балаларны ак һәм кара ипи пешерә торган кыяклы культуралар белән таныштыру; характер үзенчәлекләре буенча (башак төзелеше, төсе, бөртекләр саны) аера белү осталыгын үстерү; балалар...
Катнаш кечкенәләр төркемендә сөйләм телен үстерү hәм кисеп - ябыштыру буенча интегральләшкән ачык дәрес конспекты
КМО утырышында үткәрелгән ачык дәрес конспекты...
Эшчәнлек. Зурлар төркеме
Эшчәнлек. Зурлар төркеме...
Конспект: «Математика һәм сөйләм теле үстерү шөгыльләреннән катнаш эшчәнлек” зурлар төркеме
Максатлар:Балаларның гади математик күзаллауларын формалаштыру.10 га кадәр санау.Саннарың күршесен дөрес атау күнекмәләрен ныгыту.Балаларның логик фикерләрен үстерү.Нокталар белән рәсем ясау күнегүләр...
Тема:”Көзге яфраклар.Күгәрчен”. Уртанчылар төркемендә интеграль эшчәнлек.Сөйләм телен үстерү +кисеп-ябыштыру.
Максат:Балаларның көзнең характерлы билгеләре белән таныштыруны дәвам иту;көзге яфраклар турындагы белемнәрне тирәнәйтү, күгәрченнең тышкы кыяфәте турындагы белемнәрен, хәрәкәтләрен ныгыту, (ш), (г) а...