Знакомство с родным городом.
проект (старшая группа) на тему

Слайд 1

«Знакомство с родным городом» Проект разработали воспитатели старшей группы «Одуванчик» МБДОУ д/с №49 г. Североморска, Мурманской обл. Е.А. Лебедева, О.Н. Семенова

Слайд 2

Паспорт проекта Вид проекта : информационный, познавательно-исследовательский, творческий. Участники проекта : Воспитатели, дети старшей группы «Одуванчик», музыкальный руководитель, родители. Возраст участников проекта : дети 5-6лет. Тип проекта : долгосрочный, групповой. Форма организации : образовательные ситуации и занятия, экскурсии, праздники, развлечения, беседы.

Слайд 3

Актуальность проекта : В дошкольном возрасте важно прививать чувство любви и привязанности к природным и культурным ценностям родного края, так как именно на этой основе воспитывается патриотизм. Став взрослым, человек часто вспоминает родные места, где прошло его детство. Эти воспоминания - след того первого эмоционального восприятия Родины, которое бывает только в детстве. Почему, даже уехав из родных мест на долгие годы, человек вспоминает их с теплотой, рассказывает о красоте и богатой природе своего родного города? В этом - выражение глубокой любви ко всему, что вошло к нам в сердце как самое дорогое. Поэтому задачей дошкольных работников является - научить детей замечать все происходящее вокруг, показать родные места с привлекательной стороны, чтобы дети убедились, что родной город и наш край прекрасен и интересен. Именно в период дошкольного детства у ребенка возникают первые представления об окружающем мире, формируется умение устанавливать простейшие взаимосвязи и закономерности о явлениях окружающей жизни, а так же самостоятельно принять полученные знания в доступной практической деятельности.

Слайд 4

Предполагаемый результат : Воспитывать патриотические чувства у детей. Актуализировать знания о родном городе. Заинтересовать детей и взрослых историей родного края, сплотить родителей и детей в воспитании будущих граждан своего города и страны. Цель проекта: - расширение знания детей о родном городе; - приобщение к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям; - воспитания любви, уважения и привязанности к своей малой Родине. Задачи : 1. Формировать представления детей о родном городе. 2. Закрепить знания детей о знакомых улицах, где находится дом, детский сад. 3. Расширять и углублять знания детей о городе Североморске, его истории, достопримечательностях.

Слайд 5

Этапы реализации проекта: 1 этап Сбор информации о городе. Подбор иллюстративного материала. Отбор художественной литературы, художественного материала. Разработка дидактических игр .

Слайд 6

2 этап - Перспективы планирования. 1.Рассказ воспитателя об истории развития города. 2. Рассматривание фотографий и беседа на тему « Любимый город Североморск » . 3. Просмотр слайдов и видеоматериалов. 4. Беседы на тему «Гордимся тобой, наш город родной»(достопримечательности), «Интересные уголки родного города» 5. Составление творческих рассказов « Как я люблю отдыхать», «Моя улица», «Мое любимое место», «Город мечты».

Слайд 7

6 . Цикл занятий История возникновения родного города. Цель : Вызвать интерес и желание узнать об истории возникновения своего города. Формировать познавательные интересы, любознательность, активность. Воспитывать любовь к родному городу. Наш любимый город.(улицы) Цель : Закрепить понятие - малая Родина. Формировать умение замечать красоту городских улиц, расширять представления детей о родном городе в поэзии, музыке, произведениях изобразительного искусства. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, любовь к родному краю. 7. Совместная и самостоятельная деятельность Рисование «Любимые места в городе» , «Герб города Североморск». Лепка «Памятник героям- североморцам».

Слайд 8

8.Игровая деятельность Сюжетно-ролевые : Построим улицу города Семья Моряки Военные Строительство нового дома «Улицы родного города» Дидактические игры : «Сложи герб по памяти» «Узнай, назови» «Третий лишний» . «Можно - нельзя» «Назови адрес»

Слайд 9

9.Создание уголка «Мой город родной» . 10.Создание коллажа «История моего города Североморска» Содержание проектной деятельности. Создание в группе условий для реализации проекта: -выставки книг, -создание с детьми альбома с фотографиями.

Слайд 10

3 этап – результативный. Выпуск фотоальбома « Достопримечательности», «Улицы» Разработка экскурсий, мероприятий, конспектов занятий Выставки рисунков, поделок . Виртуальная экскурсия по городу

Слайд 11

Открытка папам на 23 февраля Грамоты папам за участие в клубе интересных встреч

Слайд 12

Рисование любимого места в городе. Лепка «Памятник Защитникам Заполярья» Рисование «Герб города» Конструирование «Приморская площадь»

Слайд 13

Создание макета «Наш детский сад»

Слайд 14

Создание альбома «Улица, на которой живу я»

Слайд 15

«Клуб интересных встреч»

Слайд 16

Экскурсия в библиотеку

Слайд 17

Выставочный зал «Не зарастет народная тропа…»

Слайд 18

Экскурсия в краеведческий музей

Слайд 20

Результат проекта: Знания, полученные во время реализации проекта, помогли повысить значимость патриотического воспитания детей, формированию патриотических чувств у дошкольников. Родители и воспитатели убедились в том, насколько актуальна тема изучения родного города. Проект заинтересовал детей и взрослых, сплотил родителей и детей в воспитании будущих граждан своего города и страны. Все этапы проекта прошли через разные виды деятельности, использовался развивающий, дифференцированный подход к каждому ребёнку. Родители вместе с детьми представили очень интересную информацию по теме «Улицы нашего города» , сопровождали свои рассказы показом фотографий о родном городе.