Бийск - город родной
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Этапы, методы и приёмы

Деятельность

воспитателя

Деятельность детей

Вступление

Основная часть

Заключительная часть

- Ребята вы любите путешествовать?

- Давайте сегодня с вами отправимся в путешествие по городу, в котором мы с вами живем. Как он называется?

- Скажите,  пожалуйста, как называется река, протекающая через наш город?

- Правильно название нашей реки - Бия, в честь нее и назван наш с вами город. Предлагаю вам послушать про это замечательную легенду.

- ….Сумрачен великий Хан Алтай, ибо ослушалась его дочь Катунь и сбежала навстречу своему любимому пастуху Бию.

Серчает Хан и ждет вестей от погони - лучших батыров послал он за своенравной красавицей.

Бьется в волнении сердце отважного юноши Бия, и чем ближе условленное место встречи с прекрасной Катунью, тем громче стук его сердца. Так сильна ярость батыров, что не в силах упустить дочь Хана, и один из них прыгает со своего коня и превращается в огромную гору. Но велика любовь Катуни и бросается он на землю прекрасным потоком воды.

Давно уже Бий на условленном месте, но не видит ее, лишь бурная река спешит ему на встречу. И все понял Бий, соскочил с коня, кинулся с высокого яра и устремился навстречу Катуни могучим речным простором.

И встретились две души и слились навеки в одну реку. (Обь)

- Ребята вам понравилась легенда?  

Что вы усвоили, прослушав ее?

- А теперь я предлагаю вам поиграть.

 Давайте встанем с вами в круг, возьмемся за руки и представим, что мы река. Чтобы изобразить волны нужно поднимать и опускать руки. Два человека находящиеся  в кругу держаться за руки изображая лодку. Мы с вами не должны выпустить нашу лодочку за пределы круга.

- По нашей реке плавают баржи, перевозящие гравий, щебень. Гравий нам нужен для строительства зданий, дорог.

Какие здания находящиеся в нашем городе вы знаете?

- А теперь послушайте стихотворение «Бийск», прочтет его……

- Мы с вами прослушали стихотворение, в котором рассказывается о создании нашего города. Давайте с вами повторим, кто создал указ о постройке нашего города?

  Собиралися бийчане

  На старейшинов совет

  Бийск растет, а герба нет.

  Стали думать и гадать,

  Да всем миром рассуждать.

  Чтоб придумать герб красивый,

 Чтобы обладал он силой:

  Град от ворогов хранил,

  Счастье людям всем дарил.

 - У каждого города есть свой герб. Давайте с вами посмотрим на герб нашего города.

- Посмотрите внимательно, что нарисовано на нашем гербе?

- Герб имеет форму французского щита без короны и ленты. Щит разделен на две равные части по горизонтали. В верхней части расположен Томский герб: на зеленом поле изображена белая скачущая в правую сторону лошадь. В нижней части герба  на золотой горе – горная шахта.

- Вы были сегодня настоящими путешественниками. На этом наше путешествие заканчивается. Мы еще не раз будем разговаривать о нашем городе, о названии его улиц, переулков, о различных достопримечательностях.

А сейчас, в память о нашем путешествии, я хотела бы подарить вам каждому по подарочку (магнит с изображением города).

Дети включаются в игру.

Ребенок.  Мой город в сиянье вечерних огней,

                 Что русскому сердцу быть может милей.

                 Широкие улицы, тихий бульвар,

                 Он также как Петр и молод и стар.

Ответ детей.

-  Город Бийск

(рассматривание фотографий города – слайды 2, 3).

Дети отвечают.

Слушают внимательно педагога, рассматривают фото (слайд 4).

Каждый из участников поочередно отвечают на вопросы по прослушанной легенде.

Слушают внимательно педагога, принимают ситуацию, включаются в игру.

Подробные ответы детей.

(рассказ детей по фотографиям о больницах, кинотеатрах, заводах…….)

Их предназначение для жителей города.

(слайды 7 – 19)

Ребенок читает стих-е.

Автор: Гаврюшкин Александр Евгеньевич

Петр  Первый наш когда-то,

Прекратить разбой решил.

В тысяча семьсот девятом

Бийск Указом создан был.

Бийск, как крепость жил вначале,

Разлихие казаки

Лихо на конях скакали,

Лишь сверкали их клинки!

И сегодня конь казачий

На гербе на Бийском есть.

Стережет он, не иначе,

Города Сибири честь!

Бия, ласковой волною,

Бийску будет говорить

Про любовь свою, не скоро,

Город есть за что любить!

Развернутые ответы детей о прочитанном стихотворении.

(слайд 20)

(Рассматривание фото герба – слайд 21).

Рассказ детей о том, что они увидели на фото.

Сюрпризный момент