Проект "Мой город"
проект (подготовительная группа)

  Проект «Мой город»

Участники проекта:  дети подготовительной группы,  воспитатели группы, родители.

Направленность развития детей по проекту:    историко-краеведческое.

Продолжительность:   долгосрочный.

Актуальность выбора темы и значимость исследования:

Доступно ли детям чувство любви к родному городу? Возможно ли сформировать у дошкольников патриотические чувства к нему?

 Дошкольник воспринимает окружающую его действительность эмоционально, поэтому патриотические чувства к родному городу проявляются в чувстве восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе .И хотя многие впечатления еще не осознанны им глубоко, но пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота.

Проблема: В группе оформлен уголок по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников. Информационного и иллюстративного материала о Югорске оказалось недостаточно.

Цель:  развитие интереса  к родному городу.

Задачи:

1.расширять и углублять представления детей о Югорске.

2.развивать связную речь.

3.развивать творческое воображение.

4.воспитывать чувство любви и привязанности к родному городу.

Гипотеза: найти материал о родном городе для детей можно с помощью родителей .

Предполагаемый результат:

- создание альбомов с рассказами детей о Югорске

- создание альбома с детскими рисунками

- создание информационного сборника о Югорске

- организация выставки «Мой город»

Планирование  деятельности по реализации проекта:

Сбор информации: изучение литературы, использование информации из интернета, индивидуальные беседы с интересными людьми.

Методы исследования:

Наглядно - практические методы  (наблюдения, экскурсии, изготовление альбомов, дидактические  игры, продуктивная деятельность).

Словесный  (беседа, чтение, составление рассказов).

Использование ИКТ (видеофильм, слайды)

Этапы работы с детьми над проектом:

1 этап. Подготовительный

1.1 Просмотр видеофильма о Югорске

Цель: вызвать интерес к  родному городу.

2.  Организованная деятельность с дошкольниками

- Занятия по темам: «История города»,  «Достопримечательности Югорска», «Герб  города»

Цель: познакомить с историей, достопримечательностями, гербом города.

1.3 совместная деятельность с дошкольниками

- Беседы, экскурсии, игры

Цель: формирование знаний о родном городе

2 этап – основной.

2.1  Подбор материала о городе: иллюстрации, рисунки, фотографии, стихотворения, информационный материал, слайды.

2.2  Составление рассказов о Югорске, продуктивная деятельность.

Цель: развитие познавательной активности детей.

Вывод:

Информацию о Югорске можно найти в книгах, в интернете, у взрослых. Увидеть красоту города можно во время прогулок, экскурсий.      

3 этап – заключительный.

3.1 Оформление  альбома с рисунками детей

3.2 Оформление альбомов с рассказами детей о Югорске

3.3  Оформление информационного сборника

3.4 Выставка «Мой город»

Перспектива:

- Использовать полученный материал в работе с дошкольниками.

- Пополнять материал о Югорске.