МБДОУ д\с ОВ № 6

Творческо - познавательный проект

«МОЯ РОДИНА - КУБАНЬ»

в старшей и подготовительной

 логопедических группах

Ст.Кущевская

2016

Паспорт проекта «МОЯ РОДИНА - КУБАНЬ»

Вид проекта: творческо - познавательный

Продолжительность: краткосрочный, 1 неделя

Участники:    воспитанники старшей и подготовительной  логопедических групп, родители, воспитатели

Руководители: воспитатели Майская О. Л., Филоненко Е.В., Черачева Н.А.

Образовательная область:  познавательное развитие, речевое развитие, художественно- эстетическое развитие  

Актуальность:  Приобщение детей дошкольного возраста к истокам, традициям малой Родины немаловажная составляющая в формировании патриотически - нравственной культуры личности ребенка. Детство - это время, когда возможно искреннее погружение в истоки национальной культуры, поэтому очень важно в этом возрасте заинтересовать и познакомить детей с культурой, традициями, обычаями историей. Вложить в них чувство любви и уважения к Родине, дать возможность проникнуться и ощутить причастность к великой земле, к великому народу, продолжая сохранять накопленное годами, за всю историю казачества.

 Проблемный вопрос: воспитание чувство патриотизма, гордости, желания узнать, что-то новое из жизни своих предков.

Цель проекта: формировать знания детей о родном крае, его особенностях, особенностях населения, истории и культуре, обобщить знания детей о Кубани;

познакомить с жизнью и трудом кубанских казаков;

дать представление о возникновении станиц и хуторов;

совершенствовать знания о своей родной станице; воспитывать любовь и бережное отношение к своей Родине

Задачи проекта:

1Познакомить с историей, культурой, географическими особенностями Кубани и родной станицы.

2.Развивать познавательные способности, интерес к жизни народа Кубани в разное время, к природе и людям труда, творческие и интеллектуальные способности, речевую культуру.

3. Воспитывать патриотические чувства: любовь к местам, в которых ребенок живет, к Родине, родному краю, бережное отношение к природе.

4. Активизировать и обогащать их словарь об окружающем мире. 

Роль родителей в реализации проекта: помощь в изготовлении поделок на тему проекта.

Предполагаемый результат: в результате участия детей в проекте ожидается повышение уровня знаний в области кубановедения, воспитание бережного сохранения исторических ценностей. У детей будут сформированы представления о кубанских традициях, обычаях, быте и культурно- исторических ценностях.

 Материал, используемый в проекте

Беседы: «Моя малая Родина», «Ты, Кубань, ты наша Родина», «Жилище казаков», «Знакомство с символами Краснодарского края и Кущевского района»

Экскурсия в кубанский уголок детского сада.

Рассматривание рисунков, фотографий с изображением различных достопримечательных мест станицы и Краснодарского края.

Прослушивание гимна Краснодарского края, песен о Кубани, знакомство с символами Краснодарского края, Кущевского района

Чтение произведений П. Воронько «Лучше нет родного края»,   А.Мецгера «Волшебная страна», «Бабушка, я тебя люблю!»

Рисование «Моя семья», «Моя станица»

.

Дидактические игры: «Скажи наоборот»; «Как зовут друзей» «Отгадай кто»; «Что лишнее»; «Не ошибись»; «Выиграй приз» «Один – много»; «Кто есть кто?»; «На что похоже?» «Отгадай, что это»; «Что с начала, что потом»; «Назови профессии»; « Живые слова»; «Кто, что делает?», «Чего не стало?»

Сюжетно – ролевые игры: «Автопарк»; «Семья встречает гостей»,«Дочки – матери», «По магазинам»; «Супермаркет»

Подвижные игры: «Золотые ворота»; «Салки»; «Горелки»; «Жмурки», «Ручеек», «Догони платочек»  

Приложение 1 Произведения кубанских авторов

П. Воронько Лучше нет родного края

Жура-жура-журавель!
Облетал он сто земель.
Облетал, обходил,
Крылья, ноги натрудил.
Мы спросили журавля:
- Где же лучшая земля? -
Отвечал он, пролетая:
- Лучше нет родного края!

Беседа «Моя малая Родина»

Цель: познакомить детей с историей Кубани, упражнять в умении составлять рассказ по представлению;

- вспомнить стихи, пословицы и поговорки;

- учить сравнивать описывать, делать выводы.

Беседа «Ты, Кубань, ты наша Родина»

Цель: познакомить детей с названием Кубань, довести до их понимания, что живут они на кубанской земле; рассказать, кто живет на Кубани; дать понятие «казаки» и «казачки»; выделить главный город Кубани- Краснодар; закрепить в речи новые слова; вызвать интерес к казачьей сказке; воспитывать любовь к родному краю.   

  Воспитатель рассказывает о древней земле Кубани, ее местонахождении и населяющих ее людях, о переселенцах, обычаях кубанцев, их фольклоре, рассматривают иллюстрации.

 Беседа «Жилище казаков» (в кубанском уголке д\сада)

Цель: познакомить детей с историей и изменением жилища на Кубани, воспитывать любовь к Родине, интерес к историческому прошлому, вызвать интерес к укладу и быту казаков, познакомить из чего строили хаты, что находилось во дворе, внутри хаты. Учить лепить  из соленого теста по заданной теме. Развивать чувство симметрии, умение красиво и правильно оформлять постройку, создавать ее по схеме, воспитывать чувство коллективизма.

Беседа «Знакомство с символами Краснодарского края и Кущевского района»

Цель: Закрепить знания о кубанском флаге, познакомить с гербом и гимном Кубани, познакомить с символами родного Кущевского района,  воспитание патриотических чувств: любви к Родине, уважение к символам Кубани и района

Использованная литература:

1. М.М.Борисова «Малоподвижные игры и игровые упражнения»
2. Т.П.Хлопова «Ты Кубань, ты наша Родина»
3. Л.Ю. Павлова «Сборник дидактических игр по ознакомлению  с окружающим миром»
4. Э.Я.Степаненкова «Сборник подвижных игр»
5. Интернет - ресурсы:   http://little-kinder.ru/pages/view/94.html

                                     https://deti-online.com/stihi/stihi-mecgera/