Занятие "Прогулка по городу" с ИКТ для детей средней группы
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

                                 «Прогулка по городу»

                                              с ИКТ

                             для детей средней группы

                                       Автор: воспитатель МБДОУ Детский сад № 113

                                                 Вилимавичюте И.Р.

Цель:  Дать детям представления о достопримечательностях города.

Задачи:

     Расширять знания детей о главных достопримечательностях родного города: морской - речной вокзал, кукольный театр, парк аттракционов «Потешный двор», Драмтеатр, памятник погибшим воинам ВОВ, железнодорожный вокзал.

   Развивать внимание, связную речь через полные ответы на поставленные вопросы.

   Воспитывать любовь, чувство привязанности к родному городу.

Материал: мультимедийное оборудование, фотографии достопримечательностей города, «Автобус», куклы для кукольного театра, рули.

Ход:

                           Утром рано мы встаем,

                           Город видим за окном.

                           Он проснулся, он живет.

                           Нас на улицу зовет.

- Как называется город, в котором мы живем? (Архангельск)

- Сегодня мы отправимся на прогулку по нашему городу.

1 слайд – фотография фасада детского сада.

- Из детского сада мы пойдем пешком.

2 слайд – фон города и дети шагают (анимация).

Звучит музыка (Марш). Дети маршируют по группе.

3 слайд –Морской – речной вокзал.

- Мы с вами пришли к Морскому – речному вокзалу. Для чего он нужен в нашем городе?

- По реке Северная Двина ходят катера, теплоходы, корабли, сухогрузы. Многие из них причаливают  к Морскому – речному вокзалу. Пассажиры садятся на теплоходы, чтобы доехать до другого города.

   Продолжаем нашу прогулку. Перед нами дорожный знак «Остановка», садимся в автобус.

4 слайд – движущийся автобус с детьми (анимация), звук мотора.

5- слайд –  Кукольный театр.

- Куда мы с вами приехали? (Кукольный театр)

- Кто из вас ходил в кукольный театр?

- Что вы там делали? (смотрели сказки)

- Кто там выступает? (артисты с куклами)

6 слайд – фрагмент кукольного спектакля.

- Куклы в театре разные. Есть куклы - марионетки (показ), Би-ба-бо (показ), пальчиковые (показ), тростевые (показ).

    Воспитатель предлагает детям выбрать куклу и подействовать с ними.

- Пора продолжить нашу прогулку. Мы поедем на велосипедах.

7 слайд – фон «Город», дети на велосипедах (анимация), звук велосипеда.

Дети садятся на пол и имитируют движения педалей велосипеда.

8 слайд – Парк аттракционов «Потешный двор».

Дети сразу узнают, но называют его «Детский парк». Воспитатель уточняет название «Потешный двор».

- Что вы делали на «Потешном дворе»? (катались на каруселях)

- Мы тоже сейчас покатаемся на карусели.

Подвижная игра «Карусель».

- Дальше мы поедем на автомобилях.

Дети берут «рули» и двигаются по группе.

9 слайд – фон «Город», дети на автомобилях (анимация), звук мотора автомобиля.

10 слайд – Памятник воинам, погибшим в ВОВ.

- Мы с вами приехали к памятнику воинам, погибшим в войне. У этого памятника всегда горит огонь. Его называют «Вечный огонь». Сюда в праздники приносят цветы.

- Продолжим нашу прогулку. Предлагаю прокатиться на скейтбордах и самокатах.

11 слайд – фон «Город» и дети на скейтборде и самокате (анимация), веселая музыка.

    Дети имитируют движения.

12 слайд – «Драмтеатр».

- Кто из вас был в этом здании?

- Что вы там делали? (смотрели сказку)

- Кто там выступает? (артисты)

- Это здание – Драматический театр. В нем показывают спектакли, проходят концерты.

- Прогулка продолжается. Мы снова поедем на автомобилях. Возьмите рули и не нарушайте правила дорожного движения.

13 слайд – фон «Город», дети на автомобилях (анимация), звук мотора автомобиля.

   Дети двигаются по группе.

14 слайд – Железнодорожный вокзал.

- Мы с вами приехали к железнодорожному вокзалу. Для чего он нужен в нашем городе?

- Кто из вас ездил на поезде?

- Куда вы ездили на поезде?

- Сейчас мы с вами отправимся на поезде, но не в другой город, а обратно в детский сад.

Дети встают друг за другом.

15 слайд – вокзал и поезд (анимация), звук поезда.

Дети двигаются друг за другом по группе, как в игре «Поезд».

16 слайд – фотография фасада детского сада.

- Мы с вами вернулись обратно в детский сад. Понравилась вам прогулка?

     Воспитатель приглашает детей к столу, где разложены фотографии достопримечательностей города.

- Посмотрите фотографии и выберите те, где вы сегодня были на прогулке.

Дети выбирают фотографии и называют, что на них.

- Молодцы! Вы все запомнили и правильно назвали.  Вам в подарок я принесла новую игру - лото «Мой город» и расскажу, как в нее играть.