Нравственно-патриотический краткосрочный проект для детей подготовительной к школе группы "Наша Родина - Кубань"
проект (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципальное образование г. Краснодар

«Детский сад комбинированного вида №112»

«Наша Родина - Кубань»

краткосрочный проект

для детей подготовительной к школе группы

                                                                Подготовила воспитатель

                                                                МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад                    

                                                                комбинированного вида №112»

                                                                Близниченко Екатерина Вадимовна

Краснодар, 2016

Тип проекта – духовно- нравственный, познавательный, творческий.

Участники – дети подготовительной к школе группы.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое развитие. 

Актуальность проекта:

    Родина - это сложное многогранное понятие, которое включает в себя любовь к самым близким людям - матери, отцу, к своему дому, улице, на которой живешь, родному поселку, родной природе. Чувство любви к Родине является общечеловеческой ценностью и носит глубокий исторический характер. Одной из важных педагогических задач является – воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста. Какой, будет наш малыш, зависит, прежде всего, от нас. Ребенок не рождается злым, или добрым, нравственным или безнравственным, он будет таким, каким его воспитают.

История нашего Отечества сложилась так драматично, что связь с культурой предков была насильно прервана, забвению и поруганию были преданы народные традиции, обряды, а предметы народных ремесел заменили сувенирами, предметами промышленной штамповки.

Дети - наше будущее, а будущее невозможно без прошлого. Прошлое нашей страны – это история России. К сожалению, в наше время вызывает чувство тревоги патриотическое воспитание нашей молодёжи, а зачастую его отсутствие. Бездуховность, перераспределение интересов, дети перестают увлекаться музыкой, литературой, но больше увлекаются просмотром видео и телевидения. Подсаживаясь на компьютерные игры, они перестают фантазировать, создавать собственные зрительные образы, с трудом воспринимают информацию. Именно в дошкольном возрасте, когда появляется интерес к явлениям общественной жизни, когда дети обращаются с вопросами к родителям, педагогам, стремятся больше узнать о городе, в котором живут, о том, как жили их предки, важно поддержать это стремление, не упустить этот благодатный возрастной период.

«Красота родного края, открывающаяся благодаря сказке, фантазии, творчеству, - это источник любви к Родине. Понимание и чувствование величия, могущества Родины приходит к человеку постепенно и имеет своими истоками красоту» - эти слова отражают деятельность нашего педагогического коллектива.

Цель проекта: создание благоприятных условий для воспитания нравственно-патриотических качеств у детей подготовительного к школе возраста

Задачи проекта:

• Дать представление об истории родного города, его памятниках и архитектуре.
• Вызвать у детей чувство гордости и интереса к своему краю.
• Развивать бережное отношение к городу, его достопримечательностям,
• культурным ценностям, природе.
• Вызвать интерес к жизни наших земляков.
• Развивать связную речь детей; обогащать и активизировать словарь.

Срок реализации проекта: 16.09.2016г.

Формы работы с детьми: ОД, игры, беседы, рассматривание иллюстраций, фотографий и открыток, наблюдение на прогулке, оформление выставки, чтение и заучивание стихов.

Ожидаемый результат:

Для детей: ответственное отношение к общественно-значимым заданиям; развитие у детей инициативы, активности, самостоятельности; расширение знаний об истории родного города; самореализация.

Для педагога: повышение профессионализма; внедрение новых методов в работе с детьми и родителями; личностный и профессиональный рост; самореализация.

Этапы реализации проекта

1. Подготовительный

Цель: довести до участников проекта важность данной темы.

Задачи:

• выбор темы;
• постановка проблемы;
• обоснование актуальности темы, мотивация ее выбора, определение цели и задач проекта;
• подбор литературы, пособий и атрибутов.

II. Основной

Цель:  организовать творческое сотрудничество между детьми и педагогами.

Задачи:

• в процессе образовательной деятельности, игр, бесед вызвать интерес детей к познанию традиционного уклада жизни на Кубани;
• познакомить детей с искусством и бытом казаков;
• развить у детей любознательность, творческие способности, познавательную активность, коммуникативные навыки.

IIV. Заключительный

 Цель: Обобщение результатов проекта.

Задачи: 

• анализ результатов проведенной работы;
• беседа с детьми, получение «обратной связи»;
• оформление выставки детских работ.

Перечень мероприятий:

Утро.

Беседа -  «Флаг, герб и гимн Кубани» (с прослушиванием гимна)

ОД «Рисование» - «Костюм кубаночки»

ОД Физическая культура - «Удалые казачата»

Заучивание  стихотворения  В.Нестеренко «Кубань»    

День.

Знакомство с пословицами и поговорками Кубани

Подвижные игры на прогулке – «Достань платок», «Хлибчик»

Наблюдение на прогулке за растениями, беседа «Природа Кубани»

Чтение художественной литературы  В.Бардадым  «Как пшеница пришла на Кубань»

Вечер.

Рассматривание открыток города из серии «Екатеринодар»

Чтение произведения В.Бакалдина  «На Кубани вырос я»

Беседа «Быт кубанской семьи»  (рассматривание иллюстраций «кубанское подворье», «казачья хата»)

Литература:

1. Е.Г. Вакуленко, М.В. Мирук, О.В. Чуп, - Краснодар: издательство «Традиция»,

2008 год.

2. Маслов А.В. Кубанская старина: жизнь и быт казаков: элективный курс / А.В.Маслов. – 2-е изд. – Краснодар: ОИПЦ «Перспективы образования», 2007.
3. Иллюстрации и фото – ресурс «интернет»
4. Бочтарева Г.В., Бурлакова Т.Н., Бережная Г.Г. «Дошкольникам о кубанском фольклоре» Краснодар 2006г.
5. Латышев И.П. «Путешествие по родному краю» Краснодар 2005г.
6. Пономаренко О.А. «Казачьему роду нет переводу» Армавир 2005г.
7. Ратушняк В.Н. «Родная Кубань» Краснодар 2004г.