Конспект литературного часа "Нет лени на Кубани"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение

детский сад №17 «Родничок» п.Восход

муниципального образования Новокубанский район

Воспитатель    Костыркина Юлия Ивановна

СЦЕНАРИЙ

ЛИТЕРАТУРНОГО ЧАСА

«Нет лени на Кубани»»

(по произведениям кубанских писателей)

                ( для детей старших групп  детского сада)

Задачи:

- воспитание  любви к труду  через произведения кубанских писателей;

- развитие  речевой активности, выразительности речи , творческого воображения.

-привлечение родителей к совместной деятельности с детьми.

Материал: 

-портреты кубанских писателей;

-подбор  литературных изданий кубанских писателей : Варвары  Бардадым,  Вадима  Неподоба, Любови Мирошниковой , Татьяны Голуб , Владимира  Нестеренко ;

 -пластмассовые бутылки, ножницы, нитки.

Воспитатель.

-   Уважаемые родители!   Мы пригласили Вас  на   литературный вечер,   посвященный   поэзии кубанских писателей.   Тематика их произведений  разнообразна. Но мы выберем одно направление -  труд.

      И сегодня ваши дети с помощью стихов расскажут,  как они гордятся вашим трудом,  какие они  трудолюбивые, какими растут помощниками.

    - Давайте , ребята, вспомним,   где  же мы с вами живем? ( ответы детей)

-Да, мы живем в Краснодарском крае, на Кубани.  Это хлеборобный край.  Здесь живут   трудолюбивые люди: выращивают  и собирают богатые урожаи  зерна, овощей и фруктов, строят дома и выполняют много разной  и  нужной для всех работы.  Но  жили  и живут  здесь  люди, у  которых особый труд. Это наши кубанские писатели, портреты которых  перед вами. Они  пишут книги  для  детей, в которых  рассказывают о  красоте и богатстве нашего края,   детских забавах,   Мы с вами  много читали  и   стихов, и рассказов ,  а сейчас   их  вспомним   и расскажем вашим родителям.

   А  для этого отправимся   в путешествие по страницам  уже знакомых нам книг.

     И первыми  мы попадаем на страницы  книги «Разноцветный помидор»   Владимира Нестеренко , в которой находим стихи  о труде  ваших пап и мам.

                    Папа-комбайнер.                                                Моя мама.

                Папе в поле                                            Много лет уже подряд

                     Третьи сутки.                                           Моя мама ходит в  …  сад.

                     Нас с братишкой                                     Не подумайте, что в детский,-

                     Не берет-                                                   В свой, совхозный,

                     Нет свободной                                         Взрослый сад,                        

                     Ни минутки,                                              Там фруктовые деревья

                     День сегодня кормит год.                     Как по струночке стоят.

                    Мы узнали из газет,                                 Мама сумку открывает,

                    Что на жатве он – герой,                        Лишь заходит утром в сад,

                    Что уборка этим летом,                          И, как доктор, надевает

                    Словно бой, нелегкий бой.                     Белый ситцевый халат.        

                    Пусть дожди и зной палящий ,               А потом в тетрадку пишет:

                 И туман, и суховей,                                        «Эта вишня еле дышит,

                 Но комбайнер настоящий                            Эта яблоня стара-

                 Уберет хлеба с полей!                                   Отдохнуть бы ей пора.                          

                 Папа спелую пшеницу                                   А у этой груши сломан

                 Всю,  до колоса, собрал.                                Ствол – наложим крепкий

                 Он не мог не отличиться –                                                                  жгут!»

               - Он – наш папа!-                                               Все, как врач,

                 Брат сказал.                                                      Но агрономом

                                                                                              Маму все вокруг зовут…

- Вот как гордятся вашим трудом  наши дети.  А сейчас

мы послушаем,  какими они сами растут помощниками.

 И  встречает нас  героиня книги «Хозяюшка» писателя Варвары Бардадым     ( выкладывается портрет писателя )

Инсценируется стихотворение  «Хозяюшка». 

Девочка.         - Некогда – некогда!

 У меня большая стирка,

Я стараюсь, мне не лень.

Мальчик.         -А воробышек чирикал, примостившись на плетень:

- От такой отстирки – штопать маме дырки!

            - Некогда- некогда!

            Я пропалываю поле.

     Бабушка кричит:  - беда!

    Ни капусты, ни фасоли.

     Что ж осталось?  - Лебеда.

                                   - Некогда- некогда!

             У меня опять работа –

            Я купаю кошку.

Недовольна кошка что-то.

Цапнула ладошку.

           - Некогда – некогда…

           -Но рабочий день окончен,-

            Говорит мне бабушка,

           - Баю – бай, мой колокольчик,

             Отдыхай, хозяюшка!

- Настоящая   мамина помощница  живет в этой книжке. И не только она, но и                               Юля – чистюля .

Юля умылась  и куклу умыла.

Выкупать мишку она не забыла.

Вышла на улицу – встретила лужицу.

Плещутся снова ладошки ,

Моются – моются ножки.

Мишка и кукла купаются.

Солнышко им улыбается.

Бабушке с внучкою Юлей  - морока:

                         Не унесла бы чистюлю сорока.

- А среди вас есть такие помощники?  

-А вы знаете, какая самая трудолюбивая часть тела?

- Конечно, руки.

                         Для чего нужны руки.

Тесто бабушка месила,

Внука бабушка спросила:

- Для чего, дружок, скажи,

Людям руки нужны?

- Чтоб держать пирожок,

Людям руки нужны.

-А еще?

-Кошку гладить!

- А еще?

- Санки ладить!

-А еще?

-Ложку брать!

- А еще?

Подумай, брат.

-Так  для чего  еще нужны руки человеку? ( ответы детей).

-Да, чтобы трудиться.  А как вы  можете  трудиться, мы сейчас посмотрим.

                                Проводятся конкурсы :

«Кто быстрее оденет на прогулку младшую сестренку» ,

«Кто быстрее и красивее развесит платочки»,

« Кто быстрее наведет порядок в комнате» ( расставить игрушки, собрать бумажки).

- Вот молодцы.  О таких помощниках пишет другой кубанский писатель Татьяна Голуб   (выкладывается портрет писателя )

                                    Я копаю.

Я копаю! Я копаю!

Я бабусе помогаю.

Делаем мы грядки для морковки сладкой.

Для капусты, для картошки.

Как огонь горят ладошки.

Но зато сказал народ:

«Вот помощница  растет!»

- А  писатель Любовь Мирошникова  ( выкладывается портрет писателя) придумала для вас стихи-загадки:

Обожают птицы, любят меня рыбы.

Вынужден забиться

В страхе я под глыбы,

Трудную работу я свою люблю –

Землю я с охотой

Тщательно рыхлю.

Труд мой благороден,

Труд мой  - не пустяк,

Нужен в огороде дождевой … ( червяк).

По стволу лесной березы

Устремились паровозы,

Тишину  не разрушая

И гудками не мешая,

Мчат составы в старый ельник

К полустанку … ( муравейник).

Согласитесь, из улитки

Просто горе-почтальон:

Принесет она к калитке

Телеграммы и открытки

Суток через…( миллион).

- Как видите,  трудятся на земле не только люди, но и все  живое.  О них рассказывает в своих  стихах     кубанский писатель Вадим Неподоба:

                          Муравей.

Рыжий кроха Муравей

Всех сильней и здоровей!

… Вот в рабочий понедельник

Спит на солнце жук-бездельник,

Спит улитка под листом,

А он строит, строит дом

Для себя ,  для мурашей,

Для больших и малышей,-

В двадцать восемь  этажей!

Чтоб стоял он под сосною

Жарким летом и зимою,

Теплым был в мороз, пургу…

Дай тебе я помогу!

- Скоро зима и  трудно придется нашим  меньшим братьям, им, действительно, надо помочь .

                                            Кормушки.

Мой брат кормушки птицам недавно смастерил,

Воробышкам, синицам кормушки подарил.

Чтоб не достали кошки, подальше от ствола

Прибил. Насыпал крошки, и я тут подошла.

Я птицам так же точно помочь в беде хочу!

Пустой пакет молочный и ножницы ищу.

Оконце вырезаю –  вот и кормушка есть!

Зерно в нее бросаю.

- Повыше, брат, повесь!

- Давайте и мы с вами смастерим  кормушки для птиц.

(Родители вместе с детьми изготавливаются кормушки для птиц из пластмассовых бутылок  :  вырезается окошко, привязывается нитка)

  -  Ну вот, сегодня мы с вами не только  читали  стихи кубанских писателей, которые пишут о том, что трудятся на земле все - и люди и животные, но  и   показали как вы помогаете дома, и потрудились , изготавливая кормушки для птиц.

        Вместе с родителями дети развешивают кормушки на участке детского сада.