Конспект НОД по нравственно - патриотическому воспитанию в подготовительной группе: «Братчане герои Великой Отечественной войны»
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида№86»

муниципального образования  г. Братска

Конспект НОД по нравственно - патриотическому

 воспитанию в подготовительной группе:

«Братчане герои Великой Отечественной войны»

Подготовила: воспитатель

Смирнова Ю,Д.,

2 кв. категория;

2014 - 2015 учебный год

Цель: расширять знания детей о событиях Великой Отечественной войны, героизме сибиряков – братчан. Воспитывать любовь и   уважение к малой Родине, чувство гордости и уважения к старшему поколению.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно- эстетическое, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.

Материалы: песня «Служить России суждено тебе и мне», Видео презентации: «Братчане – герои ВОВ», «Мы помним,  мы гордимся»; пакеты с разрезными картинками с изображением самолета танка и корабля, спортивный инвентарь – дуги, ориентиры, предметы.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций: защитники России, боевая техника; чтение и разучивание стихов о Родине, НОД «Россия – Родина моя»,

Ход занятия:

Звучит песня «Служить России суждено тебе и мне». Что это за музыка?

- Ребята, а сегодня не простой день! Сегодня празднуются герои Отечества. \презентация с ветеранами слайд №1\

- Скажите ребята, кто изображен на фотографии?

- Что у ветеранов на груди?

- За что они получили  медали?

- Значит, это герои нашего отечества? Когда была война, они были такими, как ваши родители – молодыми. В каждом городе, селе и деревне есть свои герои. А вы знаете и в нашем городе есть герои которые защищали нашу Родину в годы войны. \портреты героев защитников слайд №2\

Ребенок:

В Сибири не было войны

Но мы огнем ее задеты

И наши подвиги видны

На светлом знамени Победы

В Сибири не было войны

Но славилась Сибирь полками

И лучших воинов страны

С тех пор зовут – сибиряками.

- Приходили «Сибирские полки» и поднимался русский дух, и прибавлялась сила у воинов.

- Воевали наши сибиряки в различных родах войск. Какие вы знаете роды войск?

 В каждом войске есть свой штаб и командиры.

- Как вы думаете,  кто добывает информацию для штабов и командиров? \разведчики\

 - У разведчика глаз остер, ум хитер, отличный слух и охотничий нюх.

- Сейчас мы проверим можно ли вас взять в разведчики?

\Задание на внимание с предметами: что изменилось?\

 - Чтобы собрать информацию, нужно было пробраться в тыл к врагу. Многие препятствия преодолевали наши разведчики. Враги натягивали между столбами провода.

- Как вы думаете, что происходило, если задеть такой провод?

Приходилось проползать по-пластунски, не задевая проволоки.

Давайте посмотрим, есть ли  среди вас такие удальцы?

Эстафета \Проползи и не задень\

- Посмотрите, наши разведчики нашли конверты. Давайте посмотрим, что в них.  

В конвертах разрезанные картины. Нужно найти части и составить всю картину. Предлагаю вам взять каждому по любой части, объединиться по цвету, и составить ее. Когда вы составите, подайте сигнал командой . /хлопок\  - Подумайте,  посовещайтесь и скажите, как использовали наши герои защитники эту технику. Какие еще средства  передвижения использовали солдаты?

- А теперь сядьте поудобнее,  я вам сейчас расскажу о наших известных братчанах – защитниках земли Русской. \слайд№3\

Дубынин Николай Михайлович – был награжден высшей наградой золотой звездой героя Советского Союза. Под шквальным огнем он переправлял на плоту солдат, самоходные пушки, артиллерию. Три раза фашисты разбивали паром, но наши защитники все исправляли и продолжали переправу. Высадившись на берег, саперы разминировали поле, и перешли в наступление. \слайд№4\

\слайд№5,6\

- Шаманский Анатолий Федорович – герой Советского Союза, летчик – истребитель, штурмовик. Он успешно провел 253 боевых вылета, сбил 16 вражеских самолетов. В нашем городе поставлен памятник герою-летчику.

Двое наших героев выжили и вернулись домой, но многие погибли и один из них Погодаев Степан Борисович.  \слайд 7\ Звание героя ему было присвоено посмертно.

Стихотворение

В том мае Крым освобождали.

Была задача нелегка.

И Севастополь штурмом брали

Бойцы отважного полка.

А Погодаев – самый смелый,

Он видит как фашистский дот

Своим огнем остервенелым

Однополчан прицельно бьет.

Смирить ли русскую натуру?

Он к доту делает бросок

И грудью лег на амбразуру –

Лишь он свершить такое мог…

Гордимся мы, что наш он – братский

Бесстрашным подвигом своим

В бою исполнил долг солдатский

И смерть бессильна перед ним.

Вернулся в Братск герой.

Взгляните:

Он перед нами вновь предстал!

Скульптурой Кошкина в граните

Он вознесен на пьедестал.

В Севастополе и у нас в Братске стоит памятник герою Степану Погодаеву. И в честь него есть  улица, как в Севастополе, так и в Братске. \ слайд 8,9\

По всей стране стоят памятники солдатам – защитникам земли Русской. И у нас в Братске и Братском районе поставлены памятники героям. \слайд№10\

- Как вы думаете, для чего ставят памятники героям?

 Все вы знаете наш Мемориал Славы. На мраморных плитах записаны имена героев. \ слайд11\

- Кто из вас ходил к Мемориалу Славы? А зачем вы туда ходили?

 - Мы жизнью нашей, нашим светлым днем, обязаны всем тем, кто пал в бою с врагом.

- Ребята, давайте почтим память всех погибших воинов  минутой молчания.

\презентация «Мы помним, мы гордимся»\

- Так  кто же такие герои? О каких героях братчанах вы узнали?

-  И в наши мирные дни есть место подвигам, я думаю, когда вы вырастете, вы будете стремиться быть похожими на героев защитников земли Русской.

- Ребята вам было интересно? Вы хотели бы еще узнать о подвигах героев?

- Тогда  вам, юные разведчики, задание: узнать как ваши деды и прадеды защищали нашу Родину, какие совершили подвиги, а потом  вы расскажете о судьбе своих родных героев.