Проект "Мой любимый город"
проект (средняя группа) по теме

Этапы

   Формы работы

Задачи

Сроки

1

«Мой родной город»

1. Знакомство детей с историей города и его

современностью.  Дать  сведения о том,

почему город так назван.

2. Рассматривание   иллюстраций,   альбома, набора открыток с видами города.

3.НООД «Мой любимый  город»

Оформление папки со стихами о Нижнем Новгороде

Уточнить знания детей о названии родного города. Познакомить с происхождением города Нижнего Новгорода. Воспитывать любовь к родному городу и чувство гордости за него. Развивать интерес к истории и современности города.

Познакомить детей с историей возникновения города, его настоящим, с достопримечательностями; воспитывать интерес к истории города, чувства любви и патриотизма.

Продолжить знакомить детей с достопримечательностями города и любимыми уголками самих детей

Познакомить детей с творчеством разных авторов, которые воспевают красоту родного города

Сентябрь - октябрь

2

1. Оформление стенгазеты «Я и мой любимый город» и

Создание папки «Улицы моего города»

2.Детская игровая деятельность: «Дома на нашей улице». .

3. Создание макета «Проспект Ленина».  (совместное сотворчество детей и родителей)

Обратить внимание детей на то, что в городе много улиц, у каждой улицы есть свое название, на улице много домов, у каждого дома свой номер. Вспомнить названия улиц, на которых живут дети.

   Учить детей использовать ранее полученные знания для постройки разных домов.

Совершенствовать партнерские взаимоотношения детей и родителей.

Ноябрь -декабрь

3

1. «Главная улица  города – Большая Покровская».

2. Вечерняя гостиная – встреча с военнослужащим Кремля (папа Димы Г.)

3. Рассматривание в книжном уголке иллюстраций о Нижнем Новгороде

4.Изготовить макет дома «Свет окон»

Познакомить детей с главной улицей города – Большой Покровской

Воспитание уважения и любви к воинам и солдатам. Развивать творчество детей.

Помочь детям понять как работает Кремль, зачем там несут службу солдаты

Продолжить знакомство с архитектурой города, его красотой, реками, достопримечательностями

Январь -февраль

4

1. Оформление фотовыставки «Мой любимый Ленинский район» (совместно с родителями).

2. Изготовить праздничные открытки ко Дню города

3. Создание альбома «С чего начинается Родина»

4. Оформление выставки «Нижний Новгород глазами ребенка»

Рассказать детям о достопримечательностях Ленинского района. Обогащать знания о родном городе. Выяснить, где дети больше всего любят гулять. Развивать память, речь.

 Развивать совместную творческую деятельность детей и родителей.

Развивать сотворчество детей и родителей, способствовать развитию чувства гордости за свой город

Май- июнь