Программа « Эстетическое воспитание дошкольников через ознакомление с красотой природы и достопримечательностями родного края – села Лукерьино»
рабочая программа (старшая группа) на тему

Программа

« Эстетическое воспитание дошкольников через ознакомление с  красотой природы и достопримечательностями родного края – села Лукерьино». 

1.Пояснительная записка

                                                                            Река начинается с ручейка, любовь к                               Родине- с детского сада

     Воспитание любви к Родине - важная задача нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения. Дошкольный возраст - самый чувствительный из всех возрастных периодов. Именно в это время закладываются основы человеческой личности, ее нравственные и культурные ценности.

 Как научить ребенка любить Родину? Скорее всего начать надо с малого - рассказать о том месте, где он  родился, познакомить с историей, природой, культурой родного края. Именно обращение к отеческому наследию в дальнейшем воспитывает желание сохранять и приумножать богатства своей страны, с уважением и интересом относиться к культуре других народов.    

     Детский сад «Колосок» расположен в живописном  селе с красивым названием -  Лукерьино Коломенского района  Московской области.

Лукерьинская  земля  богата   смешанными лесами,    бескрайними полями,  голубыми водами  рек Коломенки и Виленки,   чистыми родниками,  цветущими  лугами,  чудесными соловьиными трелями на утренней и вечерней заре. На красоту лесов и полей смотришь и не насмотришься, сладкую родниковую воду пьешь и не напьешься, а поля, как щедрая скатерть – самобранка, одаривают и хлебом,  и овощами, и ягодами.

        Красота природы «малой» родины - села Лукерьино  выражена в поэтических и музыкальных произведениях,  авторами которых являются и  жители нашего села – Нечаева Г.Н. , Квашнин В.Н.,   и Коломенские деятели искусств: заслуженный работник культуры РФ художественный руководитель  СДК Лукерьино  Казанцева Раиса Павловна и талантливая Коломенская поэтесса Наталья  Вениаминовна Евстигнеева.

             Село имеет и богатую историю.  В начале 17 века владельцем Лукерьино был знаменитый полководец народного ополчения 1612 года  - князь Дмитрий Пожарский.  А в 18 веке на территории сельской  местности   располагалась суконная фабрика Коломенского купца И.Т. Мещанинова.  Позже она была переведена в его  каменный дом, который сохранился до нашего времени и является достопримечательностью села.

         Также   в Лукерьино есть несколько домов, построенных более ста лет, которые  имеют свою историю. Один из них – это Лукерьинская школа.

         Достопримечательностью села является и   Памятный знак погибшим воинам – землякам  в годы Великой Отечественной войны.

         Рядом с детским садом  расположен сельский Дом культуры, в котором ведется большая работа по приобщению детей к   русскому народному искусству,  воспитанию  любви и уважения к традициям, обычаям села Лукерьино. Наши воспитанники частые гости данного учреждения культуры. Здесь под руководством педагогов  СДК они    учатся декоративной лепке,  рисованию,  биссероплетению, кукловождению. Вместе с художественным руководителем    дети разучивают   русские народные песни,  участвуют в певческих конкурсах, фестивалях,  сельских   праздниках.

         СДК Лукерьино проводит  разнообразные  тематические выставки, в которых принимает участие и наше дошкольное учреждение. Свое художественное творчество представляют и родители наших воспитанников.

         В дошкольном учреждении создана экспозиция «Русская изба», в которой представлены старинные предметы быта жителей села, прекрасные работы мастериц-вышивальщиц, резчиков по дереву и т.д.

           Во время бесед,  наблюдений, прогулок, экскурсий дети знакомятся  с  историей и достопримечательностями Лукерьино,  с бытом сельских жителей,   растительностью, животным миром,   водной системой родного края, любуются красотой окружающей природы, слушают музыкальные и поэтические произведения Коломенских авторов.          Эстетические  чувства дети  выражают в художественном творчестве.

Исходя из этого,  наше дошкольное учреждение решило разработать Программу дополнительного образования для детей старшего дошкольного возраста  « Эстетическое воспитание дошкольников через ознакомление с  красотой природы и достопримечательностями родного края – села Лукерьино».

2. Цель и задачи Программы

Цель:  раскрыть через разные виды образовательной деятельности уникальную историю и красоту малой Родины; воспитывать  у детей  бережное отношение к природе  родного края и  историческим местам; познакомить с культурными традициями села Лукерьино.

Основные задачи Программы:

• изучать историю, культуру,  природно – экологическое своеобразие родного края;
• воспитывать  у детей любовь и уважение к своему родному дому, земле, где они родились и живут, бережное отношение ко всему, что нас окружает;
• формировать художественно-творческие способности детей средствами природы малой родины – села Лукерьино (создание макетов, составление коллективных рассказов, сочинение стихотворений),  осуществлять интегрированный подход для решения данных задач;
• вызывать у детей желание и стремление любоваться объектами и явлениями природы родного края,  учить детей видеть интересное  и красивое в обыденном,  высокое в малом.

                                     3. Структура и содержание Программы

       Программа разработана на 2 года  и предусматривает в работе с детьми старшего дошкольного возраста постепенное изучение материала по 4 разделам через организацию кружковой работы в ДОУ.

1 раздел:  «Село мое Лукерьино»

        Содержание данного раздела ориентировано на знакомство детей старшего дошкольного возраста   с историей села Лукерьино и его достопримечательностями,  слушание поэтических и музыкальных произведений Коломенских авторов о малой Родине, продуктивную  деятельность детей.

2 раздел: «Виленка с Коломенкой водами встречаются…»

        Этот раздел направлен на работу педагогов по ознакомлению дошкольников с водной системой села Лукерьино (реками, прудами, родниками).  Цель: во время прогулок,  экскурсий, походов  полюбоваться с  детьми  красотой окружающей природы вокруг прудов, вдоль рек Коломенки и Виленки, а также рассказать об этих водоемах,  послушать журчание воды  звонких родников, познакомиться со стихотворениями  Коломенских поэтов  о природе родного края, выразить свои впечатления в художественном творчестве.

3 раздел: «Подмосковный наш город Коломна моя вековая»

      Раздел предусматривает рассказы педагогов о Коломне,  ее красоте, исторических памятниках, рассматривание слайдов, фотографий, иллюстраций с видами  древнего и современного  города, слушание музыкальных и поэтических произведений Р.П. Казанцевой, Н. В. Евстигнеевой о Коломне и Коломенском крае.

4 раздел: «Природа  нашего края»

      Содержание данного раздела направлено на формирование знаний дошкольников об особенностях  растительного и животного мира малой Родины, воспитания любви к природе родного края, чувства сопричастности к ее сбережению, развитию способностей детей воспринимать красоту природных явлений во все времена года и выражать свои эмоции через художественное слово и творчество.                                                                      

4. Календарно – тематическое планирование (1 год обучения)

5. Календарно – тематическое планирование (2 год обучения)

6.Формы работы с детьми:

• совместная деятельность, обеспечивающая интегрированный подход к организации образовательного процесса, с использованием различных методов и приемов  (беседы, рассказы, конкурсы, викторины, чтение художественной литературы, слушание поэтических и музыкальных произведений);
• рассматривание наглядного материала, фотографий и иллюстраций, просмотр видеофильмов и слайдов;
• дидактические и творческие игры; продуктивная творческая деятельность;
• экскурсии, целевые прогулки по улицам и окрестностям села Лукерьино, наблюдения  за объектами природы во все времена года.

        Итоговое занятие проводится в конце года (май).

7.Ожидаемый результат

• глубокие знания старших дошкольников о малой Родине как части России, об истории возникновения родного села, города Коломна, основных достопримечательностях (понимать, что такое история, как она хранит события);
• интерес к истории своего народа, забота о своем селе, благодарность и уважение к землякам;
• проявление бережного отношения к природе и достопримечательностям  родного края;
• формирование художественного  вкуса у детей при восприятии и изображении красоты природы малой Родины;
• составление коллективных рассказов о малой родине – селе Лукерьино;  
• создание макетов ландшафта окружающей природы;
• продуктивная и  познавательно – исследовательская деятельность детей;
• организация  совместных выставок,  творческих работ детей, педагогов и родителей на темы природы;
• участие в традиционных   сельских праздниках.

            Мониторинг  образовательного процесса и детского развития по   дополнительной программе  осуществляется  педагогом с использованием метода наблюдения,  подготовленных вопросов, викторин, бесед с детьми, анализа продуктов детской деятельности 2 раза в год (октябрь,   май).

           Данные о результатах мониторинга заносятся  в карту развития ребенка в рамках дополнительной образовательной программы дошкольного учреждения.

8. Методическое обеспечение Программы

      Педагогами  дошкольного  учреждения разработаны  беседы с детьми, наблюдения, прогулки   в природу,  конспекты занятий по следующим темам: «Знаем ли мы свое село?»,  «Село мое – Лукерьино», «Ах ты, речка, реченька Коломенка», «Коломна городок – Москвы уголок», «Путешествие по Коломне», «Родина моя – бескрайняя Россия», «Знакомство детей с символикой Коломны и Коломенского района», «Лукерьинский овраг» и т.д.

          Имеется   материал   по истории села, дома Мещаниновых, Памятного знака, погибшим в Великой Отечественной войне 1941- 1945г.г.,  Лукерьинской школы, СДК с. Лукерьино, МДОУ д/с 18 «Колосок», водной системы села.

        Поэтические произведения Коломенских авторов Н. Евстигнеевой,  Р.П. Казанцевой представлены в сборниках «Над Россией лебеди летят» и «Вдохновение».

       В ДОУ есть фото и видео материалы о селе Лукерьино, городе Коломна, природе родного края;  информационные листки «Коломенский краевед», аудиозаписи песен  на стихи Р.П. Казанцевой в исполнении хора русской песни «Славянский задор»   СДК  с. Лукерьино.

                                9.   Литература

•  С.Н. Николаева «Методика экологического воспитания дошкольников»

• «Красота, радость, творчество» программа эстетического воспитания дошкольников «Педагогическое общество России» г. Москва 2005 г.
• Бычков Г.И., Девятериков А.Н.  «Коломенский край» (страницы истории) Москва 1985 г.
• Составитель Юриков О.А., художник Федоров А.А. «Моя Коломна» г. Коломна 2000 г.
• А. И. Кузовкин, А.А. Федоров  «В Коломенском Кремле» г. Коломна 2003 г.
• Поэтический сборник Н.В. Евстигнеевой  «Над Россией лебеди летят»

 г. Коломна 2004г.

• «Вдохновение» поэтический сборник Р.П. Казанцевой  г. Коломна 2002 г.
• А.Е. Денисов, А.И. Кузовкин, Е.А. Новикова «Край родной Коломенский» краеведческий альманах Коломна: РПЦ «Тираж»
• «Судьба планеты в наших руках» методическое пособие «Инлайт» г. Коломна 2006 г.
• А.А. Плешаков  «Зеленые страницы» «Просвещение» г. Москва 1995 г.