Викторина на тему: «Знатоки родного поселка»
учебно-методический материал (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Ромодановский детский сад комбинированного вида»

Ромодановского муниципального района Республики Мордовия

Викторина

на тему: «Знатоки родного поселка»

для воспитанников старшей группы

Пожарская Галина Александровна

воспитатель

высшей квалификационной категории

согласовано: старший воспитатель

____________________И.А.Левашова

дата проведения: 13.11.2014 г.

п. Ромоданово

2014 год

Викторина для детей старшего дошкольного возраста

Тема: «Знатоки родного поселка»

Цель: развивать разносторонние качества личности ребенка.

Задачи:

1. Развивать память, быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление.
2. Воспитывать чувство товарищества, уважение к партнёрам и соперникам по игре.
3. Формировать патриотические чувства; учить узнавать по иллюстрациям и уметь рассказывать о достопримечательностях родного поселка.
4. Закрепить знание детей об истории родного края, о его достопримечательностях.
5. Развивать у дошкольников умение применять имеющиеся знания.
6. Воспитывать чувство гордости за свой поселок, стремление сделать его еще красивее.

Планируемые результаты: проявляет положительные эмоции, интерес, радость, восхищение при общении со сверстниками; умеет отвечать на вопросы, высказывать свою точку зрения; ориентируется в истории родного края.

Материал и оборудование: магнитофон, проектор, фотографии о Ромоданове, бочонок, картинки с достопримечательностями города, загадки, вопросы к заданиям, медали, грамоты.

Краткое описание конкурса «Знатоки родного города»:

Конкурс проводится в виде викторины. Участвуют две команды. Викторина состоит из 5 конкурсов, 3 музыкальных пауз. Вопросы викторины включают в себя задания о поселке Ромоданово, его достопримечательностях. Во время музыкальных пауз ребята играют в подвижные игры, читают стихотворение о Ромоданове.

Ход  конкурса:

Под музыку дети с бейджиками на груди,  входят в группу или зал.

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы с вами собрались на необычное занятие-викторину, посвященное нашему любимому поселку Ромоданово. Оно пройдет под девизом"Где родился, там и пригодился". Знаете ли вы, что означает эта пословица? (Дети отвечают). Хорошо! Молодцы!

Представление команд  и её капитанов, членов жюри.

 Каждой команде жюри будет присуждать очко за правильный ответ. Наша викторина будет состоять из нескольких конкурсов-геймов. Чья команда наберет большее количество очков, та команда и будет считаться лучшим знатоком родного края.

Визитные карточки команд.

1 задание - «Разминка».  Вопросы для разминки находятся в этих конвертах. Необходимо каждой команде ответить на 4 вопроса. На данное задание отводится ограниченное количество времени: по 2 минуты для каждой команды. По окончанию времени зазвучит звуковой сигнал. За каждый правильный ответ выставляется 1 балл.

Прошу капитанов подойти и выбрать конверт для своей команды. Отвечать на вопрос можно хором. Итак, начнем.

(Зачитываются вопросы из конвертов, команды отвечают)

Вопросы для 1 –ойкоманды:

1.Как называется наша планета? (Земля).

2.Как называется наша страна? (Россия).

3.Как называется столица Мордовии? (Саранск).

4.Назовите главную улицу нашего поселка? (ул. Ленина).

Вопросы для 2-ой команды:

1. Как называется столица нашей страны? (Москва).

2. Кто президент нашей страны? (В.В.Путин).

3. Как называется наша Республика? (Мордовия).

4.Сколько лет Ромодановскому району? (85 лет).

Музыкальная пауза : Подвижная  игра «Мы веселые ребята».

Жюри подводит итоги «Разминки».

2 задание. «Заморочки из бочки». «Вопрос скорей бери – отвечай, не тяни и друзей не подводи!».  (Вопросы написаны на разноцветных листиках). Кто быстрее ответит, тому защитывается 3балла.

Вопросы.

1.Какая  улица нашего поселка  самая длинная? (ул. Ленина).

2.Чье имя носит районная библиотека»? (Н.Я.Эркая).

3.Как называют жителей нашего поселка? (Ромодановцы).

4.Какие достопримечательности  находятся на главной улице поселка?(центральный парк, Администрация района, памятник В.И.Ленину и т.д.)

5. Какие предприятия есть в нашем поселке? (Сахарный завод, спиртзавод, хлебокомбинат «Элеком»,)

6.Какие коренные народы живут в Мордовии? (Мокша, Эрзя, русские, татары).

7.На берегу, какой реки расположен поселок? (река Инсар).

8.На какой улице расположен наш детский сад?(улица Миронова)

Музыкальная пауза.  Ребенок  рассказывает стихотворение о Ромоданове.

Результаты  конкурса.

3 задание. «Достопримечательности поселка».  Найти достопримечательность нашего поселка на картинке (слайде).(На одной картинке четыре изображения). Высшая  оценка за конкурс – 5баллов.

Пока жюри подводит итоги конкурса, я вам загадаю загадки. Отвечать можно хором. Готовы?  

1. В два ряда дома стоят

10, 20, 100 подряд

Квадратными глазами

Друг на друга глядят. (Улица).

2. Из металла - великан

Добрым делом он увлёкся-

Поперёк реки улёгся.

По нему, забыв о чуде,

Переходят реку люди. (Мост)

3.Выгляну в окошко:

Лежит долгий Антошка

Кабы он встал -

До неба достал;

Сам он не ходит,

А других водит. (Дорога)

4. В этом здании красивом

 Люди вместе смотрят фильмы

 В креслах все они сидят

 На большой экран глядят  (Кинотеатр)

5. Вспомнить прошлое людей

 Нам поможет наш…..(Музей)

6. В этом доме книжки в ряд

 Много книжек для ребят

 О природе, о планетах

 Обо всем на белом свете (Библиотека)

Жюри оглашает результаты конкурса.

4 задание «Назови улицы нашего поселка». Какая из команд больше назовет улиц нашего поселка. Команда, назвавшая улицу последней – выигрывает и получает 3 балла.

Молодцы ребята, а теперь давайте подведём итоги нашей викторины.

Жюри подсчитывает баллы.

Предоставляется слово жюри, подводятся итоги конкурсов. Все дети награждаются грамотами и медалями за участие в викторине.