Беседа с детьми подготовительной к школе группы «Феодор Ушаков – великий адмирал»
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Беседа с детьми подготовительной к школе группы «Феодор Ушаков – великий адмирал»

Программное содержание:

Рассказать о талантливом флотоводце адмирале Феодоре Ушакове. Познакомить с кафедральным Свято - Федоровским собором.

Развивать внимание, наблюдательность,

Воспитывать чувство гордости за подвиги и героизм великого флотоводца.

Обогатить словарь детей новыми словами: праведный, имение, пожертвование, госпиталь.

Методические приемы

Рассказ воспитателя и беседа об адмирале Феодоре Ушакове, рассматривание фотографий, иллюстраций - в книгах, чтение стихотворения Павла Любаева «Мой друг», физ. минутка «Как солдаты на параде».

Материалы к беседе:

Портрет Феодора Ушакова, иллюстрации из книги Саранск -столица Мордовии серия «Мой край». Предварительная работа:

Чтение стихотворений о войне, беседа о площади Победы (рассматривание фотографий). Беседа о родах войск (конные, пехотные, морские, воздушные, артиллерийские).

Ход беседы

Воспитатель: Рядом с площадью Победы находится Соборная площадь, где стоит кафедральный собор. Он построен совсем недавно во имя праведного воина:  адмирала Российского флота Феодора Ушакова. Ребята, праведный - это человек, поступающий справедливо, как говорят «по совести» (рассматривание портрета)

Ушаков был талантливым флотоводцем. А кто из вас может сказать, кто такой флотоводец?

Дети: Флотоводец - это человек, который руководит флотом.

Воспитатель: Он служил морским офицером на Балтийском флоте. Затем стал командующим Черноморским флотом, который под его руководством одержал блестящие победы в крупных морских сражениях.

Последние годы жизни Фёдор Фёдорович провел в своем имении в деревне Алексеевка, что рядом с Санаксарским монастырем. Он много молился, часто бывал в монастыре.

Во время Отечественной войны Ушаков пожертвовал (отдал, подарил) свои деньги на мундиры пехотного полка.

Ребята, скажите, что значит пехотное войско?

Дети: Воины передвигаются пешком.

Воспитатель: А какие войска вы ещё знаете?

Дети: Конные, артиллерийские, танковые, воздушные, морские войска.

Воспитатель: На средства Ушакова был открыт госпиталь (больница во время войны), где лечили раненых солдат. К этому времени он был уже стар, но смог внести свой вклад в победу русского народа.

Россия не забыла своего героя. Именем Ушакова назван военный корабль, на котором служат ребята из Мордовии. А ещё есть орден Ушакова, которым награждают самых отважных моряков.

За свою веру и заслуги перед Отечеством адмирал Ушаков признан Русской православной церковью святым. В честь святого праведного война Феодора построен величественный собор в Саранске. А рядом с ним установлен памятник Ушакову – адмиралу (рассматривание иллюстраций)

Послушайте стихотворение Павла Любаева - мордовского поэта:

Мой друг!

Когда увидишь ты солдата,

Отлитого из бронзы иль гранита

С почтеньем шапку перед ним сними

И помолчи:

Он был живым когда-то

В те дни, когда огонь вели орудья

Летели пули со смертельным свистом,

Он встал, дорогу преградил

И заслонил Отчизну нашу грудью

В сиянье Солнца, в ярком переливе

Мерцает на плечах солдата иней.

Он пал в бою. Но кажется и ныне

Боец в пути, в стремительном порыве.

 - Понравилось вам стихотворение, о ком оно? Дети: О защитнике, о памятнике, о войне.

Воспитатель: Итак, ребята, что нового интересного вы узнали на сегодняшнем занятии?