Занятие с детьми раннего возраста по теме «Игрушки»
план-конспект занятия по развитию речи

Занятие с детьми раннего возраста «Игрушки»

Автор: Ефимова Екатерина Павловна

Цель: систематизация и обобщение знаний и умений по развитию речи у дошкольников.

Задачи:

• активизировать словарный запас детей;
• развивать умение отвечать на вопросы, строить простые предложения;
• воспитывать интерес к речевым играм и занятиям.

Методы:

• наглядные (использование картинок, игрушек);
• словесные (беседа, рассказ, чтение);
• практические (игры, упражнения).

Ход занятия:

Введение

педагог приветствует детей и создаёт доброжелательную атмосферу;

педагог рассказывает о том, что сегодня они будут говорить о разных игрушках и учиться произносить их названия.

Игра «Назови предмет»

педагог показывает детям картинки с изображением знакомых предметов (например, мяч, кукла, машина) и просит назвать их;

дети по очереди называют предметы, педагог помогает им, если нужно.

Упражнение «Скажи, какого цвета»

педагог предлагает детям выбрать картинку с изображением предмета и сказать, какого он цвета;

дети выбирают картинки и называют цвет предмета.

Игра «Что я делаю?»

педагог демонстрирует действия (например, идёт, бежит, прыгает) и просит детей назвать их;

дети по очереди называют действия, педагог помогает им, если нужно.

Заключение

педагог подводит итоги, отмечает успехи детей;

дети получают обратную связь от педагога.

Закрепление:

• для самостоятельного изучения дома: попросить родителей поиграть с ребёнком в речевые игры, например, «Назови, что ты видишь», «Что это такое?»;
• на следующем занятии: предложить детям принести из дома любимую игрушку и рассказать о ней (название, цвет, размер, что с ней можно делать).

Ожидаемые результаты после проведения занятия:

• дети смогут называть знакомые предметы, их цвет и действия;
• у детей будет развиваться умение отвечать на вопросы и строить простые предложения.

Рефлексия:

• педагог задаёт детям вопросы о том, что им понравилось, что они узнали нового;
• дети отвечают на вопросы, делятся своими впечатлениями.