Картотека пальчиковой гимнастики. Средняя группа.
картотека по развитию речи (средняя группа)

Лексическая тема «Осень. Деревья» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять,              Сжимают и разжимают кулачки.

Будем листья собирать.

Листья березы,                                  Загибают пальчики, начиная с большого.

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет отнесем    Шагают по столу средним и указательным пальцами.

Лексическая тема «Огород. Овощи» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Овощи»

Раз – капуста, два – горошек,                 На каждое название овоща дети загибают                                                                    

Три – редис такой хороший.                   по одному пальцу на  обеих руках.

А четыре - репка –

Желтый мячик крепкий

Пять – пузатый кабачок,

Все залезли в кулачок.

Лексическая тема «Сад. Фрукты» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Фрукты»

Вот на белом блюде в ряд                Дети загибают по одному пальцу на обеих руках

Фрукты спелые лежат:            на каждое название фруктов, начиная с больших пальцев.

Раз – чудесный апельсин,                     

Два – душистый мандарин,

Три – в атласном платье слива.

Аппетитна и красива!

А четыре – это груша.                 

Хочешь эту грушу скушать?

Лексическая тема «Фрукты. Сад» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Компот» 

Будем мы варить компот                   Левую ладошку держат «ковшиком»,

Фруктов нужно много. Вот:                                    правой «мешают».
Будем яблоки крошить,                     Загибают пальчики на правой руке, Грушу будем мы рубить.                                                 начиная с большого.
Отожмем лимонный сок,
Слив положим, сахарок.

Варим, варим мы компот.                   Опять «варят» и «мешают».
Угостим честной народ

        Лексическая тема «Грибы. Ягоды» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «За ягодами»

Раз, два, три, четыре, пять,     Пальчики обеих рук «здороваются», начиная с больших.

В лес пойдем мы погулять.              Обе руки «идут» пальчиками по столу.

За черникой,                                       Загибают пальчики, начиная с больших.

За малиной,

За брусникой,

За калиной.

Землянику мы найдем

И братишке отнесем.

        Лексическая тема «Игрушки» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Симпатичные игрушки»

У меня живут зверюшки,               Дети ритмично сжимают и разжимают кулачки.

Симпатичные игрушки:

Раз – котенок, два – козленок,           Загибают на каждое название животного

Три – румяный поросенок,                                  по одному пальцу на обеих руках.

И еще большой коняга,

И щенок Трезор, дворняга.

Лексическая тема «Одежда» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Аленка»

Аленка – маленька              Попеременные хлопки и удары кулачками.

Шустра – быстра.

Воды наносила,                   Загибают пальцы на обеих руках, начиная

Сарафан дошила,                             с больших пальцев.

Носок довязала,

Ягод насбирала,

Песню допела

Везде поспела.                       Попеременные хлопки и удары кулачками.

В охотку ей дело.

Лексическая тема «Одежда» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Гномики - прачки» 

Жили-были в домике                                Дети сжимают и разжимают кулачки.

Маленькие гномики:

Токи, Пики, Лики, Чики, Мики.           Загибают пальчики, начиная с большого.

Раз, два, три, четыре, пять,        Сжимают и разжимают кулачки.

Стали гномики стирать:                     Трут кулачки друг о друга.

Токи - рубашки,                                          Загибают пальчики, начиная с больших.

Пики - платочки,

Лики - штанишки,

Чики - носочки.

Мики умница был,

Всем водичку носил.

Лексическая тема «Обувь» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Сколько обуви у нас»

Посчитаем в первый раз,               Дети попеременно ударяют по столу

Сколько обуви у нас.                                  и хлопают в ладоши.

 Туфли, тапочки, сапожки             На каждое название обуви загибают пальчики,

Для Наташки и Сережки,                               начиная с больших.                   

Да еще ботинки

Для нашей Валентинки,

А вот эти валенки

Для малышки Галеньки.

Лексическая тема «Мебель» (средний дошкольный возраст)

  Пальчиковая гимнастика «Много мебели в квартире»

Раз, два, три, четыре,                      Дети ритмично сжимают и разжимают кулачки.

Много мебели в квартире.

В шкаф повесим мы рубашку,               Загибают пальчики, начиная с больших, на

А в буфет поставим чашку.                        каждое название мебели.

Чтобы ножки отдохнули,

Посидим чуть-чуть на стуле.

А когда мы крепко спали,

На кровати мы лежали.

А потом мы с котом

Посидели за столом.

Чай с вареньем дружно пили.              Ритмично попеременно хлопают в

Много мебели в квартире.           ладоши и стучат кулачками.

Лексическая тема «Посуда» (средний дошкольный возраст)

     Пальчиковая гимнастика «Помощники»

Раз, два, три, четыре,                    Попеременные удары кулачками и хлопки в ладоши.

 Мы посуду перемыли:                        Одна ладонь скользит по другой по кругу.

Чайник, чашку, ковшик, ложку          Загибают пальчики на правой руке,                                                                  И большую поварешку.                    начиная с большого.

Мы посуду перемыли:                          Одна ладонь скользит по другой по кругу.

Только чашку мы разбили,                     Пожимают плечами.

Ковшик тоже развалился,                     Машут рукой.

Нос у чайника отбился,

Ложку мы чуть-чуть сломали.

Так мы маме помогали.            Ритмичные удары кулачками и в ладоши попеременно.

Лексическая тема «Зима» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Снежок»

Раз, два, три, четыре,               Дети сжимают и разжимают и разжимают кулаки.

 Мы с тобой снежок лепили.                        «Лепят», меняя положение ладоней.

 Круглый, крепкий,                               Показывают круг, сжимают ладони вместе.

 Очень гладкий                                      Гладят одной ладонью другую.

 И совсем-совсем не сладкий.                    Грозят пальчиком.

 Раз – подбросим.            Смотрят вверх, подбрасывают воображаемый снежок.

 Два – поймаем,                             Приседают, ловят воображаемый снежок.

 Три – уроним                                       Роняют воображаемый снежок.

 И…сломаем.                                       Топают.

Лексическая тема «Перелетные птицы» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Кормушка»

Сколько птиц к кормушке нашей                     Дети ритмично сжимают

Прилетело мы расскажем:                                      и разжимают кулачки.

Две синицы, воробей,                                   На каждое название птицы загибают

Пять щеглов и голубей                                          по одному пальчику.

Дятел в пестрых перышках.

Всем хватило зернышек.                                                                                         

Лексическая тема «Комнатные растения» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Зимний сад»                                                                           

В нашем зимнем садике              Ритмичные удары кулачками.

Лето и в мороз.                             Ритмичные хлопки в ладоши.

В нашем зимнем садике              Ритмичные удары кулачками и хлопки попеременно.

Много красных роз.                     На каждое название растения загибают по одному

Есть огромная монстера,             пальчику на обеих руках, начиная с больших пальцев.

Есть красивая шефлера,

Преогромный фикус есть,

А фиалок и не счесть.

В нашем зимнем садике                Ритмичные удары кулачками.

Попугай живет.                              Ритмичные хлопки в ладоши.

В нашем зимнем садике                Ритмичные попеременные удары кулаками

Лето круглый год.                                        и хлопки в ладоши.

Лексическая тема «Новогодний праздник» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Елочка»

Перед нами елочка:     Пальцы рук переплетены, из верхних пальцев – верхушка елочки.

Шишечки, иголочки,         Дети сжимают кулачки, затем растопыривают пальцы.

Шарики, фонарики,               Изображают шарики пальцами, затем – фонарики.

Зайчики и свечки,                  Показывают «ушки» из двух пальцев, затем «свечки»

                                                                    из сложенных ладоней.

Звезды, человечки.    Складывают вместе ладони с растопыренными пальцами, затем

                                                   изображают указательными и средними пальцами

                                                                      обеих рук идущих «человечков».

Лексическая тема «Домашние птицы» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Уточка»

Шла уточка бережком        Дети идут по кругу вперевалочку, подражая походке утки.

Шла серая по крутому.        

Вела детей за собо          Поворачиваются лицом в круг, показывают сжатые кулачки.

И малого, и большого,         Разгибают безымянный пальчик, потом большой.

И среднего, и мельшого,             Разгибают средний палец, потом мизинец.

И самого любимого.                    Разгибают указательный палец.

Лексическая тема «Дикие животные» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Сидит белка на тележке»

Сидит белка на тележке,                    Дети хлопают ладонями и ударяют кулачками

Продает она орешки                           друг о друга попеременно.

Лисичке – сестричке,                          Загибают по одному пальчику,

Воробью, синичке,                              начиная с большого, на обеих руках.

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому.

Лексическая тема «Профессии. Почтальон» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Что принес нам почтальон?»

Что принес нам почтальон?   Дети маршируют по кругу с высоким подниманием колена. 

 С толстой сумкой ходит он.                

 Перевод, журнал, газету,               На каждое название загибают по одному пальчику                      

 В бандероли две кассеты                            на обеих руках, начиная с больших. 

 И письмо от тети Вали,

 Чтоб ее приезда ждали.

Лексическая тема «Профессии на транспорте»  (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Мои игрушки»

У меня игрушек много.                Попеременные удары кулачками и хлопки в ладоши.

Много так, не сосчитать,

Трактор есть, бульдозер «Togo»,              Загибают по одному пальцу на обеих руках,

А машинок целых пять.                                    начиная с больших пальчиков.

Разноцветный поезд скоры,

Катер надувной с мотором.

Я люблю свои игрушки                 Попеременные удары кулачками и хлопки в ладоши.

И хочу шофером стать.

Если ты меня послушал,

Помоги их сосчитать.

Лексическая тема «Мамин праздник. Профессии мам»

(средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Как у нас семья большая»

Как у нас семья большая         Ритмичные попеременные удары кулачками

Да веселая.                                                 и хлопки в ладоши.

Два у лавки стоят,                     Загибают большие пальцы на обеих руках.

Два учиться хотят,                    Загибают указательные пальцы на обеих руках.

Два Степана у сметаны            Загибают средние пальцы на обеих руках.

Объедаются.

Две Дашки у кашки                  Загибают безымянные пальцы на обеих руках.

Питаются.

Две Ульки в люльке                  Загибают мизинцы на обеих руках.

Качаются.

Лексическая тема «Первые весенние цветы»                                                    (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Кап, кап, кап»

Кап, кап, кап – звенит капель.            Ритмично на каждый слог стучат по столу

Приближается апрель.        подушечками пальцев, начиная с большого.        

Звонко скачут капли с крыши.

К нам весна идет. Мы слышим!

Кап, кап, кап.

Лексическая тема «Дикие животные весной»                                                      (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Назови зверей»

Раз, два, три, четыре, пять,             Сжимают и разжимают кулачки.

Будем мы в зверей играть.

Ежик,                                                 Показывают ладони с переплетенными

                                                                     и растопыренными пальцами.

Зайка,                                                 Показывают кулак с выпрямленными

                                                                     указательным и средним пальцами.

Серый волк –                                    Горизонтально держат ладонь

                                                                     с поднятым вверх большим пальцем.

Серый волк – зубами щелк,            Разводят пары пальчиков

                                                                      – «волк открывает пасть».

Лось с ветвистыми рогами,            Показывают ладони с растопыренными пальцами.

Лось со стройными ногами            Показывают опущенные вниз указательный и    

           средний пальцы на обеих руках.

И медведь зубастый бурый,            Двумя ладонями показывают «зубастую пасть».

И медведь с лохматой шкурой.       Резко разжимают сжатые кулачки.

Раз, два, три

По порядку назови:

Ежик, зайка, волк, лось, медведь.

Любит он в кустах реветь.

Лексическая тема «Домашние животные весной»                                (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Дудочка»

Ой ду-ду, ду-ду, дуду-...            Пальцы обеих рук сложены в колечки и поднесены ко рту.

Потерял пастух дуду.         Дети выполняют круговые движения – «играют на дудочке».

А я дудочку нашла,                        Выполняют ритмичные удары в ладоши

Пастушку я отдала.                           и кулачками друг о друга попеременно.

— На-ка, милый пастушок,        «Идут» указательным и средним пальцами по столу.

Ты спеши-ка на лужок.

Там Буренка лежит,                        Выполняют ритмичные удары в ладоши

На теляток глядит,                                    и кулачками друг о друга попеременно.

А домой не идет,

Молочка не несет.

Надо кашку варить,                         Указательным пальцем правой руки

 Сашу кашкой кормить.                       «варят кашу» на левой ладони.

Лексическая тема «Перелетные птицы» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Ласточка»

Ласточка, ласточка,                   На каждую строку большой палец «здоровается»  

  Милая касаточка,                         дважды с каждым пальчиком, сначала на правой,

  Ты где была,                                                       потом на левой руке.

  Ты с чем пришла?

   - За морем бывала,

   Весну добывала.

   Несу, несу

   Весну - красну.

Лексическая тема «Насекомые» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Пчела»

Прилетела к нам вчера                        Машут скрещенными ладонями, как крыльями.

Полосатая пчела,                                  На каждое название насекомого загибают

Вместе с нею шмель-шмелек                    по одному пальчик, начиная с большого.

И веселый мотылек,
Два жука, стрекоза,

Как фонарики глаза.                   Складывают колечки из пальцев и подносят к глазам.

Пожужжали, полетали.                                   Вновь машут ладонями.

От усталости упали.                                        Роняют ладони на пол.

Лексическая тема «Рыбки в аквариуме» (средний дошкольный возраст)

Пальчиковая гимнастика «Жил да был один налим»

Жил да был один налим,                   Плавные движения сложенными ладонями,  

                                                                                                     имитирующие движения плавников.

Два ерша дружили с ним.                         Плавные движения ладонями,

                                                                                расположенными параллельно.

Прилетали к ним три утки           Ритмичные взмахи сложенными накрест ладонями.

По четыре раза в сутки

И учили их считать:                                     Ритмичные хлопки в ладоши.

«Раз, два, три, четыре, пять».    Загибание пальцев, начиная с больших, на обеих руках.