Картотека пальчиковой гимнастики средняя группа
картотека (средняя группа)

Слайд 1

Картотека пальчиковой гимнастики средняя группа

Слайд 2

Я с игрушками играю : ( Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук .) Мячик я тебе бросаю, ( Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч ».) Пирамидку собираю, ( Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз .) Грузовик везде катаю . ( Двигаем перед собой слегка раскрытой кистью правой руки – «катаем) Мой весёлый круглый мяч, ( Одной рукой бьём по воображаемому мячу .) Щёки круглые не прячь! ( Смена рук .) Я тебя поймаю, ( Двумя руками, соединив одноимённые пальцы, показываем мяч .) В ручках покатаю! ( Покатали воображаемый мяч между ладоней.) « Игрушки»

Слайд 3

«Осенняя пора». Вышла осень погулять, (« Идём» указательным и средним пальцами одной руки.) Стала листья собирать. ( Одной рукой «подбираем» листья и «кладём» в другую.) Раз, два, три, четыре, пять, ( З агибаем пальчики, начиная с большого ) Будем листья собирать. (Сжимаем и разжимаем кулачки ) Листья березы , Листья рябины, Листики тополя, Листья осины, Листики дуба мы соберем, (Загибаем пальчики, начиная с большого) Маме осенний букет отнесем ( П альчики «шагают» по столу . )

Слайд 4

« Овощи» В огороде много гряд, ( Сжимают и разжимают пальцы.) Тут и репа, и салат , ( Загибают пальцы поочерёдно.) Тут и свёкла, и горох, А картофель разве плох ? Наш зелёный огород ( Хлопают в ладоши.) Нас прокормит целый год. Я – зелёная капуста, ( Руки перед собой образуют круг.) Без меня в кастрюле пусто . ( Наклонили голову – «заглядываем в кастрюлю».) Листья снимете с меня, ( Разводим руки в стороны.) И останусь только я!

Слайд 5

« Грибы» Красный-красный мухомор ( Соединяем кончики пальцев – изображаем шляпу гриба.) Белых крапинок узор. ( Одна рука – «шляпка гриба», указательным пальцем другой руки показываем «крапинки». Этот пальчик в лес пошел, Этот пальчик гриб нашел, Этот пальчик чистить стал, Этот пальчик жарить стал, Этот пальчик все съел, Оттого и потолстел. (массируют поочередно пальчики, начиная с мизинца)

Слайд 6

«Одежда и обувь» Я надену сапоги, ( Показываем на ноги, туловище, голову.) Курточку и шапку. И на руку каждую ( Одна рука выпрямленными пальцами вверх, другая – проводит по мизинцу и ребру ладони , показывая направление надевания перчаток.) Натяну перчатку. ( Смена рук.) Обуваем ножки бегать по дорожке. ( Двумя пальцами «шагают» по столу.) Повторяй за мной слова : ( Сжимают и разжимают пальцы.) Ножка – раз, ножка – два! ( Ставят два пальца на стол и поднимают по одному.) В магазине покупают ( Сжимают и разжимают пальцы.) И на ножки надевают Папа, мама, брат и я – ( Загибают пальцы на руках.) Любит обувь вся семья. (« Шагают» пальцами по столу.)

Слайд 7

«Дикие птицы» Дятел дерево долбит: ( Одна ладонь прямая – это «дерево», другая – «дятел» - кулачком стучите о нее.) Тук-тук-тук. Целый день в лесу стоит ( Смена рук.) Стук-стук-стук. Птички полетели, Крыльями махали, На деревья сели, Вместе отдыхали. (Большой палец отгибают в горизонтальное положение, сверху присоединяют сомкнутые прямые остальные пальцы. Машут ладонями с широко раскрытыми пальцами. Руки вверх, все пальцы широко расставлены. Большие пальцы отгибают) (как движения в первой строчке)

Слайд 8

«Дом и ворота» Этот дом – одноэтажный. ( Разгибают пальцы из кулака, начиная с мизинца.) Этот дом – он двухэтажный. А вот этот – трёхэтажный. Этот дом – он самый важный: Он у нас пятиэтажный. На поляне дом стоит, («Дом» изобразить двумя руками,крышу дома — пальцы левой и правой рук соприкасаются друг с другом.) Ну а к дому путь закрыт. (Правая и левая руки повернутыладонями к себе, соприкасаются друг с другом, большие пальцы — вверх(«ворота»). Мы ворота открываем, (Ладони разворачиваются параллельно друг другу). В этот домик приглашаем.

Слайд 9

«Мебель» На кроватке мы поспали, ( Руки под щёку.) Вещи в шкаф уже убрали. ( Свободно двигаем руками – «убираем вещи».) Мы на стуле посидели ( Ладонью одной руки накрываем кулак другой.) И за столиком поели. ( Вращательные движения рукой с воображаемой ложкой.) Мебель я начну считать: (Показывают ладошки обеих рук) Кресло, стол, диван, кровать, ( П альцы обеих рук поочерёдно сжимают в кулачки) Полка, тумбочка, буфет, Шкаф, комод и табурет. Много мебели назвали, ( Р азжимают кулачки и показывают ладошки) Десять пальчиков зажали! ( С жимают кулачки и поднимают их вверх)

Слайд 10

« Транспорт» По шоссе идут машины, ( Крутим воображаемый руль.) По асфальту едут шины. ( Локти прижаты к туловищу, ладони двигаются параллельно друг другу.) По дороге не беги, ( Погрозили пальцем.) Я скажу тебе: «Би- би ». ( Рука сжата в кулак, большой палец выпрямлен – «сигналим».) Раз, два, три, четыре, пять – Буду транспорт я считать. ( Сжимают и разжимают пальчики.) Автобус, лодка, и мопед, Мотоцикл, велосипед, Автомобиль и самолет, Корабль, поезд, вертолет. ( Поочередно сжимают пальчики обеих рук в кулачки, начиная с мизинца левой руки)

Слайд 11

« Насекомые» Мы пошли гулять на луг, (« Идём» указательными и средними пальцами обеих рук.) А по лугу ползал жук! ( Одна рука «ползёт» по бедру или по одной руке.) Прилетела к нам вчера (Взмахи перекрещенных кистями рук .) Полосатая пчела. А за нею шмель – шмелек ( На каждое название насекомого соединяют пальцы , начиная с мизинца .) И веселый мотылек, Жук – жучок и стрекоза, Как фонарики, глаза. ( « Колечки» - указательные и большие пальцы соединены .) Пожужжали, полетали, ( Взмахи перекрещенными кистями рук .) От усталости упали. ( Тихо кладут руки на стол .)

Слайд 12

« Цветы» Ромашки белые цветки ( Ладонь вперёд, пальцы раздвинуть – это «ромашка».) Как пальцы маленькой руки. И вот слетаются жуки ( Перебираем пальцы «руки-ромашки» по одному.) Считать ромашки лепестки. (Выполнять движения в соответствии с содержанием стихотворения.) Наши алые цветки Раскрывают лепестки. Ветерок чуть дышит, Лепестки колышет. Наши алые цветки Закрывают лепестки, Тихо засыпают, Головками качают.

Слайд 13

«Дорожная грамота» Дорожных правил очень много Раз - Внимание дорога! Два - сигналы светофора, Три – смотри дорожный знак, А четыре – «переход» . Правила все надо знать И всегда их выполнять. Постовой стоит упрямый ( пальчики «шагают» по ладошке) Людям машет: Не ходи! (« грозят» пальчиками) Здесь машины едут прямо ( руки перед собой, изображают руль) Пешеход, ты погоди! (« грозят» пальчиками) Посмотрите: улыбнулся ( хлопают в ладоши) Приглашает нас идти ( пальчики «шагают» по ладошке) Вы, машины, не спешите ( хлопки руками) Пешеходов пропустите! ( прыжки на месте)

Слайд 14

«Моя семья» Раз , два, три, четыре! ( хлопают в ладоши) Кто живет в моей квартире? Раз, два, три, четыре, пять! ( хлопают в ладоши) Всех могу пересчитать: Папа, мама, брат, сестренка, кошка Мурка, Два котенка, мой щегол, сверчок и я ( поочередное поглаживание- массаж всех десяти пальцев). Вот и вся моя семья! Кто приехал? Пальцы обеих рук сложены вместе. Мы, мы, мы! Быстро хлопают кончики больших пальцев. Мама, мама, это ты? Кончики больших пальцев прижаты, а кончики остальных хлопают. Да, да, да! Хлопают кончики больших пальцев . Папа, папа, это ты? Хлопают кончики указательных. Да, да, да! Хлопают кончики больших пальцев. Братец, братец, это ты? Хлопают кончики средних пальцев. Да, да, да! Хлопают кончики больших пальцев. Ах, сестричка, это ты? Хлопают кончики безымянных. Да, да, да! Хлопают кончики больших пальцев. Все мы вместе, да, да, да! Хлопают кончики мизинцев. Хлопать в ладоши.