Аксаковские чтения (викторина)
проект по развитию речи (подготовительная группа)

МДОАУ «Детский сад №33»

Викторина для детей и взрослых

по проекту «Аксаковские чтения»

Выполнила: Струк И.В.

 г. Оренбург, 2023

1.Как зовут писателя, портрет которого вы видите на стенде? (Сергей Тимофеевич Аксаков)

2.С какими произведения мы с вами познакомились? (сказка «Аленький цветочек», повесть «Детство Багрова внука»)

  3. Для кого написал С. Т. Аксаков эти произведения? (для своих внуков)

4.Как путешествовал купец в книге «Аленький цветочек»? (по суше)

5.Как путешествовал купец в мультфильме «Аленький цветочек»? (по морю на корабле)

6.Как звали дочерей купца в книге? (старшая, средняя, младшая любимая)

7.Как звали дочерей купца в мультфильме? (Гордея, Любава, Настенька)

8.Как купец попал к чудищу в книге? (убегая от разбойников через лес)

9.Как купец попал к чудищу, в мультфильме? (в шторм смыло волной за борт)

10.В кого превратилось чудище в книге? (молодого принца)

11.В кого превратилось чудище в мультфильме?

(в доброго молодца)

Проект «Аксаковские чтения»

Актуальность проекта:

Сказка близка и понятна детям, а отражение своего мироощущения он находит в искусстве.  Любовь к произведению искусства, желание передать эту любовь детям, стремление через литературное искусство сделать жизнь ребёнка счастливее, а внутренний мир богаче, стало опорной точкой для создания этого проекта.

Цель проекта:

-приобщение детей к чтению, формирование у детей читательского интереса, воплощать и отражать свои эмоции в творческой деятельности.

Задачи:

Образовательные:

- формировать любовь к знакомому литературному произведению;

- закреплять умение выразительно передавать эмоциональное состояние в творческой деятельности;

- расширять кругозор через экскурсии в библиотеку, музей.

Развивающие:

- развивать устойчивый интерес к произведениям искусства

- развивать творческие способности детей средствами литературы и искусства, пластической деятельности;

- развивать эмоциональную и чувственную сферу;

- развивать психические процессы (внимание, память, выдержку, воображение);

- развивать уверенность ребенка в собственных силах в процессе творческой деятельности.

Воспитательные:

- прививать детям любовь к чтению;

- воспитывать нравственные чувства, желание сочувствовать, сопереживать и помогать;

- воспитывать чувство гордости за своего знаменитого земляка С. Т. Аксакова

Тип проекта:

Творческий, среднесрочный

Продолжительность проекта:

Среднесрочный (октябрь - ноябрь)

     Участники проекта:

Дети 5-7 лет, семьи воспитанников, педагоги.

Продукт проекта:

Изготовление подсвечников «Аленький цветочек из соленого теста»

Ожидаемые результаты:

Для детей:

- проявляет интерес к чтению художественной литературы;

- проявляет   творческие способности в отражении настроения в творческой деятельность;

- охотно участвует в чтении, обсуждении;

- свободно общается со сверстниками и взрослыми

Для родителей:

- активное участие в реализации проекта;

-активное участие в совместной деятельности с детьми.

Для педагогов:

- создание благоприятных условий для общения детей и взрослых, сплочение коллектива детей и родителей для реализации проекта;

Планирование по проекту «Аксаковские чтения»: