Картотека игр для речевого развития старших дошкольников
картотека по развитию речи (подготовительная группа)

Речевые игры для старших дошкольников

Речевые игры для старших дошкольников должны быть направлены на развитие различных аспектов речи: фонематического слуха, лексического запаса, грамматического строя, связной речи. Вот несколько примеров, разбитых по категориям:

I. Игры на развитие фонематического слуха:

• "Найди звук": Взрослый называет звук, а дети должны найти предметы в группе, название которых начинается или содержит этот звук.

• "Звуковая гимнастика": Проговаривание скороговорок, чистоговорок, выделение заданного звука.

• "Сложи слово": Из отдельных слогов составляются слова.

• "Что лишнее?": Из ряда слов дети выбирают лишнее, объясняя свой выбор (например: собака, кошка, машина, корова).

• "Звуковой анализ слова": Определение количества звуков в слове, определение первого и последнего звука, определение гласных и согласных звуков.

II. Игры на обогащение лексического запаса:

• "Подбери слова": Подбор синонимов, антонимов, однокоренных слов к заданному слову.

• "Объясни слово": Дети объясняют значение слов, используя свои знания.

• "Что бывает…": Например: "Что бывает красным?", "Что бывает круглым?", "Что бывает сладким?".

• "Составь рассказ по картинке": Дети составляют рассказы на основе сюжетных картинок.

• "Угадай, что я задумал": Один ребенок загадывает предмет, а другие задают вопросы, чтобы отгадать.

III. Игры на развитие грамматического строя речи:

• "Измени слово": Изменение слов по числам, падежам, родам.

• "Один - много": Образование множественного числа существительных.

• "Скажи наоборот": Образование антонимов.

• "Закончи предложение": Дети заканчивают предложения, используя нужные грамматические формы.

• "Расскажи историю": Составление предложений с использованием разных частей речи.

IV. Игры на развитие связной речи:

• "Расскажи по плану": Составление рассказов по плану или опорным картинкам.

• "Пересказ": Пересказ прочитанного текста.

• "Составь сказку": Коллективное составление сказки.

• "Что было бы, если…": Развитие фантазии и умения строить логические цепочки.

• "Дебаты": Обсуждение какой-либо темы, аргументирование своей точки зрения.

V. Игры с использованием дидактического материала:

• Лото, домино с картинками.

• Пазлы с картинками и заданиями.

• Карточки с заданиями на подбор слов, образование новых слов.

Советы по проведению игр:

• Подбирайте игры, учитывая интересы детей.

• Создавайте игровую мотивацию.

• Используйте наглядные пособия.

• Поощряйте активное участие каждого ребенка.

• Не торопите детей, дайте им время подумать.

• Создавайте атмосферу доверия и поддержки.

Важно помнить, что игры должны быть не только интересными, но и полезными для развития речи детей. Регулярные занятия и разнообразные игры помогут улучшить речевые навыки старших дошкольников и подготовят их к школе.