Краткосрочный проект во второй младшей группе "Теремок"
проект по развитию речи (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Образовательный центр «Успех»

Краткосрочный проект
во второй младшей группе №28
«Теремок»

Воспитатель: Нуреева Э.Н.

Краткосрочный проект по сказке «Теремок» во второй младшей группе

Вид проекта: краткосрочный для детей второй младшей группы.

Продолжительность проекта: 1 месяц.

Участники проекта: дети второй младшей группы, родители, воспитатели.

Проблема: отсутствие интереса у детей к художественной литературе.

Обоснование проблемы:

• недостаточно времени уделяется чтению детской литературы в домашних условиях

• непонимание родителями значения чтения народных сказок в воспитании ребенка

• интерес к книге подменяется просмотром телевизора и компьютерными играми.

Цель проекта:

Развитие речи детей. Закрепление и систематизация знаний детей о сказках. Повышение интереса родителей к чтению художественной литературы.

Задачи проекта:

1. Образовательные:

создать необходимые условия для знакомства со сказками;

развивать познавательные способности ребенка, любознательность, творческое воображение, память, фантазию;

работать над звукопроизношением, развивать звуковую культуру речи детей;

формировать умение пересказывать сказки.

2. Развивающие:

развивать групповую сплоченность, самооценку детей.

3. Воспитательные:

воспитывать у детей уважение к самому себе и другим детям;

пробуждать интерес к сказкам.

Предполагаемый результат:

• получение дополнительных знаний о сказках;

• развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков;

• организация выставки рисунков «В гостях у сказки»;

• развитие детского художественного творчества.

Выполнение проекта.

В работе с детьми:

• обыгрывание сказки «Теремок», используя маски.

• подбор художественной литературы

• чтение разных сказок

• беседы о сказках

• пересказ прочитанных сказок и их инсценировка

• рассматривание иллюстраций художников к сказкам

• загадки о сказках и их героях

• выставка «Моя любимая книга»

• слушание художественных произведений в аудиозаписи

• разучивание присказок, стихов о сказочных героях

• подбор дидактических игр: «Собери сказку из частей», «Выложи по порядку»,«Какого отрывка не хватает?», «Кто тут лишний?», «Из какой сказки?»

• сюжетно-ролевые и подвижные игры

• показ настольного театра

• инсценирование сказки в музыкальном сопровождении

• музыкальная игра

• составление из геометрической мозаики героев сказки

• лепка: «Угощение для героев сказки».

• рисование: раскрашивание раскрасок по сказке.

В работе с родителями:

• помощь в оформлении группы

• выставка рисунков «По страницам сказки «Теремок»

• консультации для родителей: «Воспитание сказкой — радость встречи с книгой», «Театр дома»

• анкеты для родителей: «Сказка, в жизни Вашего ребенка»

• консультирование родителей по организации домашней библиотеки

• помощь в определении круга детского чтения

• индивидуальные беседы с родителями по вопросам семейного чтения.

Работа по совместной деятельности родителей и детей:

• привлечение родителей к изготовлению пальчикового театра по сказке

• создание фотоальбома мероприятий, проведенных в ходе реализации проекта.

Результат проекта:

Проект «В гостях у сказки «Теремок» позволяет решить проблему и реализовать поставленные задачи:

• Ознакомление со сказками способствовало развитию продуктивной деятельности

• У детей появился интерес к играм, драматизациям

• Обогатился театрализованный опыт детей

• Воспитали в детях доброту, положительные эмоции, чувство взаимопомощи, дружеское отношение друг к другу

• у детей возрос интерес к чтению художественной литературы

• дети познакомились со сказкой

• дети научились распознавать сказочных героев по иллюстрациям

• малыши научились отображать прочитанное в творческих работах

• увеличилось число родителей, читающих детям вслух

• чтение художественной литературы занимает одно из первых мест в семейном досуге.