Интегрированное занятие по развитию речи в младшей группе
методическая разработка по развитию речи (младшая группа)

Интегрированное занятие по развитию речи в младшей группе №2

Цель: Познакомить с многообразием пуговиц, их назначением.

Задачи: Учить классифицировать пуговицы по величине, форме, цвету, расширить представление о назначении пуговиц, дать представление о материале, из чего сделаны пуговицы, для чего нужны, обогащать словарь детей.

Активизация словаря: Блестящие, красивые, деревянные, железные, пластмассовые, квадратные, круглые, овальные, разноцветные.

Оборудование и материал: мини-музей пуговиц, бросовый материал, кукла Карлсон, карточки.

Ход занятия

До начала занятия проводится пальчиковая игра «Считаем пальчики».

Карлсон: летал я сегодня по крышам и нашел шкатулку. Давайте посмотрим, что в ней лежит. Дети рассматривают камушки, пробки, перышко, кусочек дерева, пуговицы.

Карлсон говорит, что эти предметы он знает, а вот про пуговицы ему ничего не известно.

Воспитатель. Давайте Карлсону расскажем про пуговицы. Для чего они нужны. (Выясняют, что пуговицы нужны для того, чтобы застегивать одежду, оберегать человека от холода и ветра - главная обязанность пуговиц, они служат украшением. А раньше одежду скрепляли веревочкой, палочкой).

Воспитатель. Ребята давайте пройдем к мини-музею и посмотрим, какие в нем есть пуговички. Посмотрите сколько здесь разных пуговиц, разных размеров, разной формы и сделаны они из разных материалов.

А вот из чего они сделаны, давайте посмотрим поближе на столе. Из чего сделаны эти пуговицы? Правильно, из дерева – деревянная, из железа – железная, из пластмассы – пластмассовая. Ребята, а что можно делать с пуговицами?

Дети: Играть.

Воспитатель. Дети, а давайте мы с вами поиграем.

Проводится игра «Разложи пуговицы по группам».

Воспитатель. А теперь разложим наши пуговицы по группам: деревянные к деревянным, железные к железным и т.д., чтобы Карлсон запомнил.

Дети разлаживают пуговицы.

Воспитатель. Теперь ты Карлсон, наверное, не забудешь.

Ребята мы сказали, что с пуговицами можно играть, давайте пройдем к другому столу. Здесь лежат картинки, давайте покажем Карлсону как их можно украсить пуговицами, чтобы они стали красивыми, яркими.

Дети разлаживают пуговицы на картинки, воспитатель спрашивает, что они украсили.

Воспитатель. Молодцы! Ребята скажите, а что сейчас пришло на смену пуговиц, что используют вместо них - замки (молнии), липучки. Ребята вы можете взять со стола понравившуюся пуговицу и подарить ее своей маме.

Теперь, Карлсон мы тебе и рассказали о пуговицах.

Карлсон. Спасибо, вам, ребята, я узнал много интересного (Для чего нужны пуговицы, из какого материала они сделаны, что они бывают разного цвета и размера, пуговицами можно играть).

Дети прощаются с ним.