Мастер – класс «Коллаж как один из приемов мнемотехники для развития речи старших дошкольников».
презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №29 «Улыбка». Мастер – класс «Коллаж как один из приемов мнемотехники для развития речи старших дошкольников». Воспитатель: Горшкова Т.М .

Слайд 2

Проблемы с речью детей дошкольного возраста. Односложная, состоящая лишь из простых предложений речь. Неспособность грамматически правильно построить предложение. Недостаточный словарный запас. и.т.д .

Слайд 3

Коллаж в речевом развитии детей это - зрительный план того, о чём или о ком будет рассказ.

Слайд 4

Коллажи служат: ▶ Дидактическим материалом по развитию связной речи; ▶ Обогащению словарного запаса; ▶ При обучении составлению описательных рассказов; ▶ Для пересказа текстов; ▶ Заучиванию стихов; ▶ Автоматизации звуков; ▶ Развитию памяти, наблюдательности; ▶ Тренировке ассоциативного мышления. Различные виды коллажей, по развитию речи детей: по изучаемым лексическим и грамматическим темам. по развитию связной речи. по развитию звукового анализа и синтеза. по автоматизации звуков.

Слайд 5

Подготовка к составлению коллажа : Выбрать тему. Подобрать иллюстраций для составления коллажа. Нарисовать предварительный эскиз коллажа, продумав схему оптимального расположения. Предварительно вырезать иллюстрации, продумать недостающие детали коллажа (можно использовать пиктограммы, буквы цифры, стрелочки, символы предлогов, стилизованные обозначения «ключевых слов»). Предложить детям рассмотреть картинки будущего коллажа. Подвести детей к озвучиванию темы.

Слайд 6

Составление коллажа .

Слайд 7

Работа с готовым коллажем по речевому развитию. 1.этап. Рассматривание коллажа и разбор того что изображено. 2 этап - Беседа по содержанию. З этап. Активный диалог.

Слайд 8

Результаты. у детей увеличивается круг знаний об окружающем мире; появляется желание пересказывать тексты, придумывать интересные истории; появляется интерес к заучиванию стихов и потешек; словарный запас выходит на более высокий уровень; дети преодолевают робость, застенчивость, учатся свободно держаться перед аудиторией.

Слайд 9

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!