Проект "Путешествие в страну сказок К.И.Чуковского" в средней группе
проект по развитию речи (средняя группа)
Проект "Путешествие в страну сказок К.И.Чуковского"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.46 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 6 «Светлячок» города Лесосибирска»
КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ
«Путешествие в страну сказок Чуковского»
в средней группе
Выполнил:
Воспитатель, Паршина Е.В.
Куриленко З.Р.
Лесосибирск, 2022 г
Цель: создания условий и творческого осуществления проекта по ознакомлению детей с творчеством К. И. Чуковского.
Задачи:
- Учить детей понимать занимательность сюжетов сказок К.И. Чуковского, особенность его языка.
- Формировать у детей и взрослых устойчивый интерес к чтению художественных произведений, вырабатывать навыки грамотного читателя через совместные мероприятия.
- Способствовать развитию творческих способностей, памяти, речи, внимания.
- Воспитывать любовь к творчеству автора.
- Активизировать влияния семейного воспитания на развитие дошкольников, приобщение родителей к проблемам детского чтения.
Актуальность: Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Произведения К. И.Чуковского имеют огромное воспитательное, познавательное и эстетическое, т.к. они расширяют кругозор ребенка, воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка. Реализация данного педагогического проекта обеспечит психологическое формирование читателя в дошкольнике. А увлекательное общение с творчеством К.И.Чуковского будет способствовать развитию интереса к книге, что будет являться неотъемлемой частью системы образования дошкольников на этапе становления современной личности.
Проект рассчитан на детей 4-5 лет.
Срок реализации проекта: с 10.10.2022 по 25.11.2022 год.
Участники проекта: педагоги, дошкольники 4-5 лет и их родители.
Вид проекта: групповой
Ожидаемые результаты:
- Создание в группе необходимых условий по ознакомлению детей с творчеством К. И. Чуковского.
- Приобретение и углубление знаний детей о жизни и творчестве К. И. Чуковского.
- Проявление у дошкольников желания обращаться к книге не только для развлечения, но и приобретения знаний.
4. Приобретение интереса родителей к семейному чтению литературных произведений:
.
Проблема: Отсутствие интереса у детей к чтению художественной литературы.
Причины:
1. Недостаточно уделяется времени чтению художественной литературы в ДОУ и в семье.
2. Непонимание родителей значения чтения детских книг для воспитания ребенка – читателя.
3. Интерес к книге подменяется просмотром телевизора и компьютерными играми.
Формы и методы организации проекта
1. Решение проблемных ситуации.
2. Педагогические наблюдения.
3. Беседы.
4. Консультации для родителей.
5. Выставки.
6. Совместная организованная деятельность.
7. Оформление информации для родителей в приемной.
8.Творческие мастерские.
9.Сюрпризные моменты.
10.Игры
План реализации проекта:
Подготовительный этап
1.Сбор информации и необходимого материала для реализации проекта;
2.Вовлечение детей и родителей в процессе решения поставленных задач;
Разработка плана мероприятий
Решение поставленных задач с детьми:
1.Инсценировка сказки «Цыпленок»
2. Презентация для детей «Добрый сказочник Чуковский»!».
3.Обыгрывание этюдов, потешек, мини-сценок и т. д. в индивидуальной работе.
4.Создание игровой среды для самостоятельной деятельности детей в детском саду (изготовление героев из сказок, подбор музыки, реквизита).
5.Репетиции с детьми сказки «Муха-Цокотуха для дальнейшего показа в музыкальном зале настоящим зрителям: детям и родителям.
Решение поставленных задач с родителями:
1.Наглядная информация для родителей: Автобиография К. И. Чуковского
2.Книжка раскладушка «Как писал К.И. Чуковский свои сказки» выставка фотографий «Сотвори сказку своими руками».
3. Помощь родителей в инсценировки сказки «Муха-Цокотуха»
Планируемые результаты:
1.Участие в проекте 77% семей группы.
2. Дети познакомились с творчеством К. И. Чуковского
3.Многие родители приобрели книги К. И. Чуковского
4.Увлечённое использование обыгрывание сказок К.И. Чуковского в группе в самостоятельной
5. Фотоотчёт проекта « Путешествие в страну сказок К.И.Чуковского».
Ресурсы:
1. Информационные:
- фото-видео материалы;
- библиотечный фонд.
2. Научно-методические: консультативная работа с родителями.
3. Дидактическое обеспечение:
- подбор иллюстраций по произведениям К. И. Чуковского;
- побор открыток, фотографий;
- оформление книжного уголка в группе.
4. ТСО:
- ноутбук;
- фотоаппарат;
- музыкальный центр.
- Мультимедийная установка
Перспективный план
Дата День недели | Совместная деятельность | Самостоятельная деятельность | |
Образовательная деятельность в режимные моменты | Непосредственно-образовательная деятельность | ||
14-18.10.22. (пятница-понедельник) | Пальчиковая гимнастика "Свинки" Чтение сказок К.И.Чуковского: «Телефон», | 1.Коммуникативная деятельность. Презентация по мотивам произведений К. И. Чуковского "В Гостях у дедушки Корнея"; Музыкально-художественная деятельность Разучивание танцевальных движений. Учить передавать игровые образы. | Дидактическая игра «Кто есть кто» Настольная игра Собери сказку «Телефон» |
19-21.10.22. (среда-пятница) | Игры "Угадай, к какой сказке иллюстрация", "Узнай героя сказки по описанию", «Перепутанные книжки» Чтение сказки «Муха-цокотуха», | 1. Продуктивная деятельность (аппликация) Тема: «Муха-цокотуха». Задачи: учить детей складывать нетрадиционным техникам. 2.Двигательная деятельность. Подвижные игры («Муха-цокотуха»), «По ровненькой дорожке» | Сюжетно-ролевая игра: «Цыпленок» Дидактическая игра «Путешествие по сказкам» |
24-26.10.22. (понедельник-среда) | " Отгадывание загадок К. И. Чуковского Чтение сказки «Краденое солнце», | 1.Познавательно-исследовательская деятельность. (Ф.Э.М.П.) Тема занятия: «Путешествие по сказкам К. И. Чуковского». Задачи: формировать умение различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник. 3.Музыкально художественная деятельность Учить ориентироваться в пространстве. Работать над выразительностью речи. | "Дорогами сказок К. И. Чуковского" (викторина); Инсценировка сказки «Краденое солнце» |
27-28.10.22. (четверг-пятница) | Оформление альбома «Путешествие по сказкам К. И. Чуковского» Чтение сказки «Мойдодыр», | 1. Продуктивная деятельность (Рисование) Тема: «Бабочка». Задачи: Учить детей рисовать в нетрадиционных техниках , создавая из цветовых пятен (клякс) Развивать воображение, ассоциативное мышление, творческую индивидуальность. Воспитывать умение восхищаться красотой и многообразием природных форм. 2.Двигательная деятельность. Физкультурное развлечение «Помогите Айболиту» | Дидактическая игра «Сбежавшие герои сказок» Гимнастика для глаз |
1-3.11.22.(вторник-четверг) | Чтение сказки «Тараканище» Коллаж «Чудо-дерево» | Продуктивная деятельность (Крнструирование)«Помоги курочке найти цыплят» Задача: Изготовление цыпленка поэтапно вместе с показом педагога. Развивать мелкую моторику, логику, внимания. 3. Двигательная деятельность. (Физическая культура) Подвижные игры («Тараканище»), «Каравай» | Сюжетно-ролевая игра "Ветеринарная лечебница" Рассматривание иллюстраций «Моя любимая сказка» |
7-9.11.22. (понедельник-среда) | Чтение сказки «Доктор «Айболит», | 1.Коммуникативная деятельность. Рассматривание иллюстраций к сказкам К. И. Чуковского. Игра "Расскажи, что видишь на картинке", "Доскажи словечко" Заучивание наизусть отрывков из сказок Чуковского Беседа по сказкам Игра "Испорченный телефон" 2.Музыкально художественная деятельность Подготовка к инсценировки «Муха-Цокотуха» | Лепка по желанию детей. «Сказочный герой» Дидактические игры «По лесу ежики везли», «Сложи сказку» |
10-11.11.22. (четверг-пятница) | Чтение сказки «Федорино горе». Выставка рисунков по сказкам И.К. Чуковского | 1. Продуктивная деятельность (Лепка) Тема: «Телефон». Задачи: Учить детей лепить телефон. 2.Двигательная деятельность. Подвижные игры («Муха-цокотуха»), («Федорино горе») | Чтение стихов «Чудо-дерево», «Бутерброд», «Ежики смеются» Свободное творчество в ИЗО уголке. |
15.11.22 (вторник) | Итоговая игра: «Муха-цокотуха |
Итоги реализации проекта
В ходе нашего проекта детьми совместно со взрослыми было сделано много интересного, а именно:
- Организованна выставка рисунков по сказкам К.И.Чуковского
- Изготовлен альбом по сказкам К.И.Чуковского
-Обыгрывание сказок: «Муха-Цокотуха»
-Коллективно изготовлен коллаж по сказкам К.И.Чуковского
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/26/picture-51127-1495824893.jpg)
"Путешествие в страну Сказок" занятие для детей старшей группы
Занятие по коррекции психомоторных и сенсорных процессов. Цель этого занятия развивать тактильные ощущения; зрительное внимание; мелкую моторику рук; фонематический слух; умение ориентироваться ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/01/picture-573543-1619852578.jpg)
"Путешествие в страну сказок" развлечение для детей средней группы
«Путешествие в страну сказок» РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ Муз.рук: Ребята, вы хотите совершить путешествие по волшебной стране «Сказка»? Ответы детей. Тогда повторяйте за мной слова: «Раз, два, три...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/16/picture-592346-1424118859.jpg)
«Путешествие в страну сказок». Вечер досуга в старшей группе
Программное содержание: Закреплять знания детей о сказках.Правильно оценивать поступки героев.Формировать представления о справедливости, добре, дружбе, смелости.Развивать творческие проявл...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/11/picture-863948-1481482886.jpg)
Конспект коммуникативной деятельности «Страна Сказок» в подготовительной к школе группе
Конспект коммуникативной деятельности «Страна Сказок»в подготовительной к школе группе №2 «Звездочка»Плеханова Анастасия Раймондовна, воспитатель МБДОУ ДС №45 «Росинка»Дата проведения: 31 марта 2...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/27/picture-115639-1443376702.jpg)
Сценарий театрализованного представления по мотивам русских народных сказок «Волшебный шиповник» для средней группы
Сценарий театрализованного представления по мотивам русских народных сказок «Волшебный шиповник» для средней группы...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/29/picture-1181424-1572337359.jpg)
Конспект открытого занятия «В страну сказок» по развитию речи в группе общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет
Тема: «В страну сказок»Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное развитие; речевое развитие; познавательное развитие; физическое развитие; художественно ...