"Заюшкина избушка"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Конспект по развитию речи «Заюшкина избушка»
Цель: Создание условий для развития умений инсценировать сказку, словаря и грамматики.
Задачи:
1) Закреплять знания о знакомых сказках, их героях;
2) Развитие связной речи детей; обогащение словарного запаса; учить правильно образовывать окончания.
4) Развивать интерес к играм-действиям под звучащее слово.
Ход НОД.
Вводая часть:
Воспитатель с детьми сидят на стульчиках.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами побываем в гостях у сказки. Кто мне скажет, что такое сказка?
Дети: это где волшебство, чудо бывает, звери разговаривают.
Воспитатель: верно вы всё сказали. Чтобы попасть в сказку, надо закрыть глазки и послушать музыку.
Воспитатель включает русскую народную мелодию или «Приходите в гости к нам».
Основная часть:
Дети сидят лицом к интерактивной доске. На ней включается изображение нарисованных домиков: деревянного и ледяного.
Воспитатель: Дети, вот мы и попали в сказку. Смотрите, что изображено на доске?
Дети: домики. Один деревянный, а другой ледяной.
Воспитатель: Верно, детки. Смотрите, а тут шкатулка, да не простая, красивая, большая, волшебная. Хотите узнать, что в ней лежит (пытаемся открыть шкатулку). Прежде, чем рассмотреть то, что лежит в шкатулке, отгадаем загадки.
Рыжая плутовка, хитрая да ловкая.
Хвост пушистый, мех золотистый.
В лесу живет, в деревне кур крадет
Дети: лиса.
Воспитатель: правильно. (достает лису из шкатулки). А какая лиса?
Дети: рыжая, хитрая, обманывает всех, колобка съела.
Воспитатель: верно. А следующая зашгадка про кого? Слушайте внимательно.
По снегу бежит – петляет, к лету шубку он меняет.
На снегу его не видно, волку и лисе обидно.
Дети: заяц.
Воспитатель: (достает зайца). Какие вы молодцы! А давайте рассмотрим зайца, опишем его.
Дети: заяц зимой белый, летом серый, боится лису, волка, быстро бегает.
Воспитатель: А это про кого загадка?
Ходит по двору будильник, разгребает лапкой сор,
Расправляет с шумом крылья и садится на забор.
Дети: Это петух.
Воспитатель: (достает петух). Какие вы молодцы! А давайте рассмотрим петуха, опишем его.
Дети: он рано просыпается,всех будит, громко кричит.
Воспитатель: Ребята, это герои из сказки «Заюшкина избушка». А сейчас наши герои оживут и вы увидите и услышите сказку. (складываем зверей обратно в шкатулку).
Пальчиковая игра «Заюшкина избушка».
Зайка наш в избушке жил (руки над головой, пальцы
соеденены между собой в виде домика)
Никогда он не тужил (повороты головой из стороны в сторону)
Песню весело он пел (кивают головой)
И на дудочке дудел (играем на дудочке)
Но лисичка постучала (кулачками стучим друг об друга)
Зайца нашего прогнала (машем двумя руками)
Теперь зайка грустный ходит (опускаем голову, ладошками обхватываем голову и качаем из стороны в сторону)
Себе он места не находит (разводим руки в стороны)
И собака и медведь (изображаем собаку и медведя)
К зайцу нашему подходят (обнимаем себя за плечики и поглаживаем)
И ни с чем они уходят (руки прячем за спину)
Лишь единственный петух (изображаем петуха)
И теперь живут в дому (руки над головой, пальцы
соеденены между собой в виде домика)
Припеваючи в ладу
(вытягиваем левую руку, правой хлопаем по левой ладошке).
Воспитатель: Давайте все вместе скажем «Раз, два, три, сказка к нам приди» (Воспитатель показывает кукольный театр и рассказывает сказку «Заюшкина избушка»).
Воспитатель: Понравилась ли вам сказка?
Дети: да, понравилась.
Воспитатель: Давайте немного отдохнем и покажем, как петушки весело играют.
(Дети встают на ковероколо стульев и проводится физминутка)
Ах, красавец – петушок, на макушке гребешок,
Под клювом бородка, очень гордая походка.
Лапы кверху поднимает, важно головой кивает.
Раньше всех петух встает, громко на заре поет. Ку-ка-ре-ку!
Воспитатель: Молодцы, ребята. Присаживайтесь. Как называлась сказка?
Дети: Заюшкина избушка.
Воспитатель: Какая была избушка у зайчика?
Дети: лубяная – из дерева.
Воспитатель: Какая была избушка у лисы?
Дети: ледяная – изо льда.
Воспитатель: Что произошло с избушкой лисы весной?
Дети: растаяла избушка.
Воспитатель: Почему?
Дети: она расстаяла потому, что солнышко ярко греет.
Воспитатель: Что сделала лиса, когда заяц пустил ее к себе?
Дети: выгнала его.
Воспитатель: Какие герои пытались выгнать лису из заюшкиной избушки?
Дети: собака, медведь, бык, петух.
Воспитатель: Кто помог выгнать лису?
Дети: Петух.
Воспитатель: Чем закончилась сказка?
Дети: лиса убежала в лес, а заяц с петухом остались жить в избушке.
Воспитатель: Кто из героев вам понравился больше, почему?
(Ответы детей)
Воспитатель: Что кричал петушок, когда прогонял лису
Дети: ку-ка-ре-ку, несу косу на плечи, хочу лесу посечи.
Воспитатель: верно, всё сказали.
Заключительная часть:
(На доске появляется слайд с изображенными иллюстрациями к сказке разных художников)
Воспитатель: Давайте посмотрим на доску. Видите, там изображены картинки с изображением героев сказки. Какие вам нравятся больше всего?
(Ответы детей)
Воспитатель: молодцы. Нам пора возвращаться назад в садик. Давайте закроем глаза, послушаем музыку, которая вернет нас в группу.
(Дети закрывают глаза и слушают музыку)
Воспитатель: ребята, мы вернулись.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по конструированию из бумаги в старшей группе детского сада «Заюшкина избушка»
Конспект занятие по конструированию из бумаги в старшей группе детского сада.Изготовление избушки путем скручивания квадрата в трубочку....
"Новый год" "Заюшкина избушка"
Сценарий на Новый год для младшей группы....
Конспект занятия "Заюшкина избушка"
Комплексное занятие по закреплению знаний о зимних явлениях природы, расширяет и обогащает словарный запас детей, воспитывает любовь к живому....
СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА 2 МЛАДШАЯ ГРУППА.. "ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА".
ВЕДУЩИЙ, ДЕД МОРОЗ – ВЗРОСЛЫЕ.1,2, СОСУЛЬКА, ЛИСА, ЗАЯЦ, МИШКА – КУКЛЫ БИ-БА-БО. « Заюшкина избушка ». Дети входят в зал под веселую му...
занятие по математике для средней группы "Заюшкина избушка"
занятие с использованием персонажей сказки. цель занятия - упражнять в порядковом счете, формировать умение соотносить количество предметов с цифрой, находить закономерности в ряду. Закреплять знания ...
занятие по математике для средней группы "Заюшкина избушка"
занятие с использованием персонажей сказки. цель занятия - упражнять в порядковом счете, формировать умение соотносить количество предметов с цифрой, находить закономерности в ряду. Закреплять знания ...
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе Тема: «Построим избушку для лисички» по русской народной сказке «Заюшкина избушка».
Цель: развитие продуктивной деятельности через аппликацию, формирование целостной картины мира.Задачи:- воспитывать аккуратность в работе при пользовании клеем;- закреплять названия геометрических фиг...