Проект-путешествие по сказке «Колобок»
методическая разработка по развитию речи (младшая группа)

ПРОЕКТ ПУТЕЩЕСТВИЕ ПО СКАЗКЕ «КОЛОБОК»

Срок проекта: долгосрочный.

Вид проекта: творческий.

Участники проекта: дети, воспитатели.

Актуальность: сказка «Колобок» - одна из самых любимых сказок у детей младшего возраста. Сказка несет в себе кроме чисто развлекательного характера, еще и познавательный, исследовательский и творческие элементы. Восприятие текста

произведения становится более действенным, если его и прочитали, и рассмотрели иллюстрации, а также, если в сказку поиграли.

Цель проекта: Развитие творческих способностей детей на материале сказки «Колобок».

Задачи проекта:

Образовательные:

 Обогащать словарь детей, совершенствовать диалогическую речь;

 Расширять представления о диких животных;

 Формировать предпосылки для последующей самостоятельной театрализованной деятельности;

 Способствовать развитию детского творчества в процессе продуктивной деятельности;

Развивающие:

 Развивать образное мышление, творческие способности;

 Развивать артистические способности посредством участия в инсценировке сказки;

 Способствовать развитию умения воспроизводить и эмоционально передавать знакомые сюжеты.

Воспитательные:

 Воспитывать умение внимательно слушать сказку, отвечать на вопросы по содержанию;

 Создавать условия для бережного отношения к книгам;

 Воспитывать любовь к чтению книг и желанию неоднократно воспроизводить их содержание в разных видах деятельности.

Этапы проекта:

Подготовительный этап:

 Изучение литературы по теме;

 Подбор различных видов театра.

Основной этап:

 Чтение русской народной сказки «Колобок»;

 Рассматривание иллюстраций;

 Прослушивание звукозаписей;

 Участие в театрализованной деятельности.

Завершающий этап:

 Организация и проведение тематического игрового занятия «Сказка в гости к нам пришла»;

 Драматизация сказки «Колобок».

Ожидаемый результат:

 Заинтересованное участие детей в игровом проекте;

 Развитие познавательных и творческих способностей детей;

 Проигрывание сказки с использованием различных видов театра.

Виды деятельности:

 Утренняя гимнастика: «Веселые колобки»;

 Подвижные игры: «Мы по лесу идем, колобка мы зовем», «Зайка беленький сидит».

Изобразительная деятельность:

 Рисование «Катится, катится Колобок…»; Лепка «Колобок в лесу»;

 Аппликация «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел».

Познавательно-исследовательская деятельность:

 Опыты со снегом «Лепим Колобка».

Форма проведения итогового мероприятия:

 Драматизация сказки «Колобок»