Тема недели" Осень" упражнение: Дождь.
методическая разработка по развитию речи (младшая группа)
Листья пожелтели, (ладони лежат на поверхности воды
Солнышко не греет. пальцы разведены в стороны, выполняем
это осень к нам пришла, постукивание пальцами по воде)
Дожди принесла.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/10/23/img-baac5435c767f6a163bb849e70f5b9ba-v.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/10/23/img-e369c0be7c24b28b673aa9920bef5fa4-v.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интегрированное занятие в подготовительной группе на тему:"Откуда дождь пришёл"
В занятии даётся материал по ознакомлению дошкольников с видами облаков и дождя,подораны стихи о дожде ,примеры составления цепочек слов,описан опыт " домашнее облако". Конспект интег...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/15/picture-148366-1366052004.jpg)
Методическая разработка занятия по теме "Музыка дождя"
Методическая разработка занятия на основе интеграции различных видов музыкальной деятельности в старшей группе по ТЕМЕ: «Музыка дождя»...
Конспект НОД по ОО "Художественно-эстетическое развитие" (рисование) на тему: "Идёт дождь"
Конспект НОД по ОО "Художественно-эстетическое развитие" (рисование) на тему: "Идёт дождь"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/05/picture-543386-1417766329.jpg)
Совместная образовательная музыкальная деятельность с детьми подготовительной к школе группе на тему: "Осенние дождинки"
Упражнять детей в различных видах ходьбы, подавляя сопутствующие движения, развивать координацию движений, укреплять мышечный тонус. Развивать мелодический, ритмический слух и коммуникативные кач...
Проект ознакомления дошкольников с круговоротом воды в природе на тему: «Откуда дождь пришёл?»
Цели:· формирование представлений о здоровом образе жизни;· организация рациональной двигательной активности детей;·...
Конспект интегрированного НОД по образовательным областям (речевое, художественно-эстетическое) на тему: "Осенний дождь"
Рисование осеннего дождя кисточкой способом "примакивания"....
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/07/picture-804839-1470518332.jpg)
Мастер - класс на тему: «Откуда дождь пришёл?!»
Главным принципом, который я использую в работе с детьми – это принцип проблемности, который помогает мне создать проблемные ситуации, в решение которых вовлекаются дети. У них появляется п...