Доклад - презентация «Развитие речевой активности детей дошкольного возраста посредством интеллект - карт»
презентация к уроку по развитию речи (средняя группа)

Слайд 1

МБОУ « Шугаровская СОШ» (дошкольное отделение) Доклад -презентация «Развитие речевой активности детей дошкольного возраста посредством интеллект - карт» Подготовили: воспитатели : Колисниченко О.В. Сошникова А.И.

Слайд 2

Актуальность …новые идеи, подходы, формы и методы работы в педагогической деятельности… метод интеллект – карт

Слайд 3

Цель : развитие речевых способностей детей через активизацию мыслительных процессов. Задачи : развивать психические функции (внимание, память, мышление) ; стимулировать речевую активность, расширять пассивный и активный словарь, развивать связную речь ; развивать интересы детей, познавательную активность, любознательность ; развивать воображение и творческую активность ; развивать мелкую моторику рук ; развивать общение и взаимодействие ребёнка со взрослыми и сверстниками.

Слайд 4

Метод «интеллект-карт» был создан американским учёным и бизнесменом Тони Бьюзеном . По-английски он называется " mind maps ".

Слайд 5

В мир дошкольных технологий, интеллект – карты пришли благодаря кандидату педагогических наук В. М. Акименко, которая предложила использовать этот метод для развития связной речи у детей. «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам- он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету». К.Д. Ушинский

Слайд 6

Интеллектуальная карта – это уникальный и простой метод запоминания информации, с помощью которого развиваются как творческие, так и речевые способности детей и активизируется мышление. Метод интеллект- карт помогает пробудить у ребёнка способность к изображению окружающего мира, структурировать информацию, которую ребенку предстоит усвоить, разбить ее на конкретные образные единицы.

Слайд 7

Как составлять интеллект-карты с детьми :

Слайд 8

Вот какая интеллект-карта «Домашние животные» получилась :

Слайд 9

Полезные свойства интеллект-карт Наглядность Привлекательность Запоминаемость Своевременность Творчество Возможность пересмотра .

Слайд 10

ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ В РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ 1-е НАПРАВЛЕНИЕ Цель – сбор материала (информации) о предмете, явлении, объекте. ДЕЙСТВИЯ: Создать карту в ходе обсуждения Расширять и пополнять словарный запас Развивать процессы мышления: анализ, синтез, аналогия, обобщение, ассоциация 3-е НАПРАВЛЕНИЕ Цель – развитие связной речи детей ДЕЙСТВИЯ: Учить последовательно и самостоятельно излагать свои мысли 2-е НАПРАВЛЕНИЕ Цель – закрепление и обобщение материала ДЕЙСТВИЯ: Создать карту как итог работы с детьми по теме Развивать у детей умение выделять главную мысль ,припоминать изученное Активизировать словарь, совершенствовать связную речь

Слайд 11

Интеллект-карта «Транспорт»

Слайд 14

Рекомендации по применению интеллект- карт (из опыта работы): задавайте больше вопросов; обращайте внимание на то, чтобы дети отвечали полным ответом; беседуйте по карте; составляйте рассказы; добавляйте и усложняйте в соответствии с возрастом детей; экспериментируйте

Слайд 15

Положительная динамика в речевом развитии : пополнился словарный запас; улучшилась лексико-грамматическая структура речи; дети научились связно, последовательно излагать свои мысли, рассказывать о событиях из окружающей жизни. С ее помощью дети быстрее и легче запоминают и вспоминают нужные факты.

Слайд 16

В нашей педагогической работе мы применяем такие интеллект – карты. В зависимости от возраста они могут и должны усложняться .