Методическая разработка конспект НОД по развитию речи в средней группе на тему «Гость из космоса»
методическая разработка по развитию речи (средняя группа)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.38 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по развитию речи в средней группе на тему «Гость из космоса»
Цель : Развитие устной речи дошкольников 4-5 лет
Образовательные:
- Расширять представление детей о космосе.
- Расширить словарный запас( космос, планета Земля, Луна, космонавт, метеорит) обозначающих название предметов космического пространства.
- Продолжать работу над развитием связной речи.
- Закреплять умения отвечать на вопросы.
- Активизировать словарь детей.
Развивающие:
- Развивать слуховое внимание, ритм речи.
- Развивать воображение, мышление детей;
Воспитательные:
- Воспитывать интерес к космосу.
- Воспитывать навыки доброжелательного общения и взаимодействия со сверстниками.
- Вызывать у детей эмоциональное удовольствие от познавательной деятельности.
Материалы и оборудование: ноутбук, видеозапись, глобус, метеорит, картинки по теме "Космос", звездочки (по количеству детей).
Ход работы:
I.часть. Вводная
Воспитатель:
Станем рядышком, по кругу,
Скажем "Здравствуйте! " друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем "Привет! " и "Добрый день! ";
Если каждый улыбнётся –
Утро доброе начнётся.
Воспитатель: Давайте все вместе друг другу улыбнемся!
II часть. Основная
Воспитатель: Ребята, скажите мне, пожалуйста, а вы новости сегодня смотрели ?
Дети: Нет
Воспитатель: Как нет? Там такое про наш детский сад говорят, давайте вместе посмотрим?
*Смотрим первый отрывок новостей **Звук падения метеорита*
Воспитатель: Ребята, вы тоже слышали странный звук?
Дети: Ответы детей
Воспитатель: Ребята, мне кажется это звук доносится со стороны окна, вы постойте здесь, а я пойду посмотрю что там такое?
*достаем метеорит с конвертом*
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что это такое ?
Дети:(ответы детей)
Воспитатель: Молодцы! Это метеорит, но не просто же так он около нас приземлился, как вы думаете для чего?
Дети: Ответы детей
*Смотрим второй отрывок новостей*
Воспитатель: Ну, что ребята поможем инопланетным жителям с планеты Мория ?
Дети : Да!
Воспитатель: А вот и первое задание, нам нужно внимательно послушать рассказ и ответить на вопросы
*Садимся на стульчики *
Задание 1
Чтение рассказа «Космонавт»
Наступил вечер. Саша пришел из садика. Мама включила телевизор. Саша посмотрел мультфильм про космонавта. Саша тоже захотел полететь в космос на ракете. Мама сказала, что Саша станет космонавтом, когда вырастет. Потому что Саша храбрый и смелый малыш.
Вопросы:
1. Как назывался рассказ?
2. Какое время суток наступило ?
3. Откуда пришел Саша?
4. Что сделала мама?
5. Про кого Саша смотрел мультфильм?
6. А, как вы думаете Саша сможет стать космонавтом?
Воспитатель: Молодцы! Вы правильно ответили на все вопросы, а мы продолжаем помогать инопланетным жителям.
Задание 2 « Расскажи о космосе»
В: Ребята, в письме написана загадка, давайте попробуем её отгадать?
В нем планеты обитают,
Его всегда все изучают,
Космонавты там бывают,
В кораблях своих летают. ( Космос )
Дети: Космос!
В: Молодцы! А знаете ли вы, что такое Космос?
Д: Ответы детей
В: Слово «космос» означает «мир, вселенная». Вселенная – это все, что существует. Дети посмотрите на эту картинку (изображение звёзд) Что вы видите?
Д: Звезды.
В: В какое время суток мы можем видеть звезды?
Д: Ночью, на ночном небе
В: А кроме звёзд, что мы еще можем еще увидеть в небе днем ? А ночью?
Дети: Солнце и Луну
В: Молодцы! Верно! Днём мы можем видеть солнце - это самая большая звезда, а ночью Луну!
Физминутка (под музыку)
В: Ребята, Скажите мне, пожалуйста, человек какой профессии летает в космос ?
Д: Космонавт
В: А кто мне скажет как звали первого космонавта полетевшего в космос ?
Д: Юрий Гагарин
В: Правильно, а как вы думаете какими качествами должен обладать космонавт?
Д: Смелый, ловкий, сильный.
В: Вы абсолютно правы, но ещё космонавт должен быть умным и смекалистым!
В: Ребята, а я для вас принесла еще кое-что. Как вы думаете, что это?
Д: Глобус
В: А что такое глобус?
Д: Ответы детей
В: Глобус - это уменьшенный макет нашей планеты.
В: А как называется планета, на которой мы живем?
Д: Земля
В: Молодцы, ребята, давайте посмотрим какие цвета есть на нашей планете Земля ?
Д:Ответы детей
В: А как вы думаете, что на глобусе обозначено синим цветом, зеленым, желтым ?
В: Молодцы мне кажется мы справились с этим заданием!
В: Ребята, а как вы думаете можем ли мы сами изобразить нашу планету?
Д: Да
В: А как мы можем это сделать ?
Д: Ответы детей
В: Ребята, давайте встанем все вместе в круг и изобразим нашу планету.
Задание 3 «скажи наоборот»
Тяжелый – легкий
Низкий - высокий
Холодный – горячий
Длинный – короткий
Большой – маленький
Мокрый – сухой
Сильный-слабый
Быстрый - медленный
Твердый - мягкий
Чистый - грязный
В: Молодцы! И с этим заданием мы отлично справились! Мне кажется инопланетные жители с планеты Мория уже почти спасены!
*смотрим ответ инопланетянина и 3 отрывок новостей *
lll часть заключительная
В: Ребята, как вы думаете нам удалось помочь инопланетным жителям с планеты Мория ?
Д: ответы детей
В: Мы со всеми заданиями справились ?
В: Что больше всего понравилось?
Д: Ответы детей?
В: А какое задание было самым сложным?
В: А кто мне скажет как называется макет Земли?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/04/picture-262214-1393957840.jpg)
Методическая разработка. Конспект занятия по развитию речи в младшей группе на тему: «Домашние животные и птицы».
Конспект занятия представлен для детей младшего возраста, с беседами и просмотром серии картинок "Домашние животные и птицы, с разучиванием стихов, потешек, что развивает и обогащает ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/15/picture-1070073-1539621436.jpg)
Методическая разработка"Конспект НОД по развитию речи в средней группе "Знакомство с творчеством К.И. Чуковского"
Знакомство детей с произведениями Корнея Ивановича Чуковского...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/27/picture-1134640-1556391882.jpg)
Методическая разработка конспекта занятия по развитию речи в старшей группе на тему: Моя любимая игрушка"
Цель. Обучение детей составлять рассказы на темы из личного опыта....
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/20/picture-1165341-1568968594.jpg)
Методическая разработка. Конспект НОД по развитию речи детей подготовительной группы на тему: "Хлеб"
Методическая разработка по развитию речи (подготовительная к школе группа) на тему "Хлеб"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/27/picture-620832-1669532541.jpg)
Методическая разработка конспекта НОД по развитию речи в средней группе на тему «Составление рассказов об осени»
Методическая разработка конспекта НОД по развитию речи в средней группе на тему «Составление рассказов об осени» Конспект НОД по развитию речи в средней группе. Тема: «Составление рассказов об о...
Методическая разработка. Конспект занятия по развитию речи для средней группы " Посылка из деревни".
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей среднего дошкольного возраста ( 4-5 лет) «Посылка из деревни». Этот конспект направлен на закрепление и обобщение темы &la...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/30/picture-393703-1391086931.jpg)
Методическая разработка к занятию по развитию речи для средней группы на тему " Космическое путешествие"
Методическая разработка к занятию по развитию речи для средней группы на тему " Космическое путешествие"...