Конспект образовательной деятельности во второй группе раннего возраста. Тема: "Куда что положить?" и" Угадай по описанию"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

        Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

                        МБДОУ «Детский сад №211»

                Конспект образовательной деятельности

                     во второй группе раннего возраста

        Тема: "Куда что положить?" и" Угадай по описанию"

                                                                                                                   Разработчик:

                                                                        Краснова А.В.

                                Барнаул 2021

Программные задачи:

- учить группировать предметы по назначению;

- учить отвечать на вопросы;

-развивать мышление, речь, внимание;

-обогащать словарный запас.

Методическое обеспечение: кукла, кукольная одежда, игрушечная посуда, муляжи фруктов, корзина, кукольный шкаф, игрушечный холодильник, столик, погремушка.

                                        Ход

        Дети сидят на стульях, воспитатель обращает их внимание, что к ним в гости пришла в гости кукла Ася.

В: Ребята, посмотрите кто пришёл к нам в гости! Это же кукла Ася! Давайте с ней поздороваемся. (Дети здороваются).

В: Ребята, а кукла Ася принесла  с собой корзину, но в ней всё перепуталось и она просит вас помочь ей разложить всё по местам. Давайте все вместе ей поможем - где что лежит.

На пол ставится корзина с детской посудой, кукольной одеждой, муляжами фруктов. На столе стоит кукольный шкаф, игрушечный холодильник. На полу стоит столик.

В: Ребята, посмотрите это холодильник и шкаф Аси. И мы расскажем ей что где лежит.

Воспитатель начинает доставать из корзины предметы и спрашивать детей - что это? Дети называют предмет.

В: А куда мы это положим?

В: А что мы сделали? (положили одежду в шкаф, фрукты положили в холодильник, посуду поставили на стол).

В последний момент из корзины достаётся погремушка.

В: Ой ребята, а это что? (дети отвечают - погремушка).  А это одежда? Или это посуда? А может быть это фрукт? Ой, а тут очень много погремушек, значит Ася принесла нам погремушки чтобы мы станцевали танец "Погремушка". Давайте покажем Асе как мы умеем танцевать (звучит песня "Погремушка" дети танцуют).

Погремушки складываются обратно в корзину и дети садятся на стулья.

В: Ася, ну вот, мы с ребятами все предметы разложили по местам.

В: Ребята, какие вы молодцы! А отгадайте загадку! 1. Мама в этой посуде варит суп(кастрюля). 2. Что мы одеваем на голову если на улице холодно? (шапка). 3. Жёлтый длинный сладкий и его очень любят обезьянки? (банан).

В: Куколка вам говорит большое спасибо за то, что помогли разобраться где что лежит ( кукла Ася прощается и уходит вместе с корзиной, дети прощаются с ней).