Конспект занятия по развитию речи "Волшебные друдлы"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

В - Ребята, к нам в группу сегодня пришло письмо. Ребята, как вы думаете, что нам с ним делать? (ответы детей)

В - Читает письмо: «Здравствуйте, ребята. Пишут вам сказочные герои. У нас в сказках произошла беда. Из далёкой волшебной страны налетел злой колдун и заколдовал нас. Он сделал нас на половину не видимыми и мы сейчас даже сами друг друга не узнаём. Помогите нам , пожалуйста. Расколдуйте нас.»

В - Ребята, что будем делать? ( ответы детей)

В - Посмотрите, ребята здесь ещё что – то есть (в конверте карточки с друдлами). Здесь написано , что это сказочные персонажи.

Д/И «Друдлы»

«Отгадай кто это»

Перед детьми картинки с друдлами . Задача детей угадать кто из сказочных героев здесь нарисован.

Физминутка

КОЛОБОК

Колобок, колобок, тёплый и румяный. (наклоны вправо, влево)

Прыг да скок, прыг да скок, припустился наш дружок, (прыжки, бег на месте)

То направо повернул, то налево он свернул, (повороты направо и налево)

То с листочком закрутился, (поворот на 360 градусов)

то с бельчонком подружился. (приседание)

Покатился по дорожке, (бег по группе)

и попал ко мне в ладошки. (дети подбегают к воспитателю)

В - Ребята, мы с вами немного отдохнули, сейчас у нас с вами другое задание: нужно из геометрических фигур построить загадку. ( дети из геометрических фигур выкладывают фигуры).

Каждый делает отдельно, а потом все вместе разгадывают.

В. -Ребята мы с вами сказочных героев уже разгадали , а сейчас давайте попробуем их дорисовать. «Дорисуй картинку».

Перед ребёнком положить лист, на котором нарисован друдл. Предложить дорисовать и назвать рисунок. Каждый ответ на вопрос «Что здесь нарисовано», данный или услышанный ребёнком, развивает фантазию, творческое мышление, внимание, речь.

В .-Ребята, посмотрите у вас всё получилось вы разгадали сказочных героев и даже нарисовали их и они прислали вам телеграмму со словами благодарности и медальки в знак благодарности.

-Скажите, ребята, вам понравилось наше сегодняшнее занятие? Что для вас было легко, а что сложно? Что понравилось больше всего ? (ответы детей)