Учимся быть вежливыми. Заучивание стихотворения Р. Сефа «Совет»
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Учимся быть вежливыми.

Заучивание стихотворения Р. Сефа «Совет»

Доминирующая область: речевое развитие

Интеграция развивающих областей: познавательное развитие, физическое развитие, социально – коммуникативное развитие

Программное содержание: продолжать упражнять детей в умении быть вежливыми; помочь запомнить стихотворение Р. Сефа «Совет», научить выразительно читать его; формировать культуру речи, словарный запас; развивать речевое дыхание и силу голоса; воспитывать дружеские отношения к сверстникам; развивать артикуляционный аппарат; развивать социальные чувства, осознанные доброжелательные отношения, мыслительную активность.

Материал: портрет писателя Р. Сефа, иллюстрации к стихотворению

Содержание ОД

 1. Организационный момент (создание игровой мотивации)

Воспитатель: Ребята, давай те поприветствуем друг друга.

Этюд приветствия

Придумано кем-то просто и мудро (держимся за руки в кругу)

При встрече здороваться «Доброе утро». (Дети договаривают)

Доброе утро солнцу и птицам, (показ руками в стороны)

Доброе утро улыбчивым лицам (посмотреть друг на друга и улыбнуться)

И каждый становится добрым, доверчивым

И доброе утро продлится до вечера (обнять друг дружку)

Воспитатель. А теперь ребятки поздоровайтесь с нашими гостями. (Доброе утро)

Воспитатель: Ребята, повторите, пожалуйста, каким словом мы с вами поприветствовали друг друга (Доброе утро)

- Ребята, какие еще слова говорите, когда встречаете друзей, знакомых? (Здравствуйте, привет, доброе утро, добрый день, добрый вечер).

- Такие слова называют - вежливые слова! (давайте вместе повторим)

- Ребята, какие вежливые слова вы еще знаете? (будьте здоровы, благодарю, всего хорошего, до свидания, прошу меня простить, не могли бы вы помочь, я не хотел вас обидеть, очень рад встрече с вами, спасибо за помощь)

Воспитатель: - Еще вежливые слова, можно сказать по другому, это волшебные слова.

- Когда вежливые слова необходимы? (Когда поссорились)

- Ребята, а когда дети ссорятся?

- Почему ссориться не нужно?

(Потому что можно остаться без друга, никто с тобой не будет играть)

2. Основная часть

- Ребята, я вам предлагаю познакомиться со стихотворением, которое называется «Совет». Это стихотворение написал очень хороший детский поэт Роман Семёнович Сеф.

Чтение стихотворения Романа Сефа «Совет».

Поссорились

Чашка и блюдце,

Сейчас

Они разобьются,

Скоро

В кухне, на полке,

Будут лежать

Осколки.

И ты

Не ссорься напрасно — это очень опасно.

Воспитатель: - Как называется стихотворение? Кто его написал?

-  Ребята, о чем это стихотворение?

(Это стихотворение о том, как поссорились чашка и блюдце)

Воспитатель: - Что может произойти с чашкой и блюдцем? (Они могут разбиться.)

Воспитатель: Какой совет дал автор? (Не ссориться напрасно, это очень опасно.)

- Ребята, сейчас мы с вами заучим стихотворение Р. Сефа «Совет» (повторное чтение стих. воспитателем) 4 – 5 читают дети

Физкультминутка «Быстро встаньте».

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше подтянитесь.

Ну-ка, плечики распрямьте,

Поднимите, опустите.

Влево, вправо повернулись,

Рук коленями коснулись.

Сели, встали, сели, встали

И на месте побежали. (Молодцы ребята!)

Воспитатель: Ребята, вы уже знаете много вежливых слов. Я вам предлагаю поиграть в игру «Доскажи»

Встретив зайку, ёж-сосед - говорит ему: «…» (Привет)

• А его сосед ушастый - Отвечает: «Ёжик, … (Здравствуй)
• К Осьминожке Камбала, в понедельник заплыла,

           А во вторник на прощанье- ей сказала: «…» (До свиданья)

• Неуклюжий песик Костик, мышке наступил на хвостик.

           Поругались бы они, но сказал он «…» (Извини)

• Трясогузка с бережка, уронила червяка,

           И за угощенье рыба - ей пробулькала: «…» (Спасибо)

• Толстая корова Лула, ела сено и чихнула.

     Чтобы не чихала снова, мы ей скажем: «…» (Будь здорова)

Какие ребята вы молодцы! Вы знаете столько много волшебных слов. (вручение медалей)

3. Подведение итогов.

- Чем мы с вами сегодня занимались?

-  О каких словах мы говорили?

-  Как нужно произносить вежливые слова? (волшебные слова произносятся вежливо, с улыбкой).