ДЕТЯМ О ЗИМУЮЩИХ ПТИЦАХ
консультация по развитию речи (подготовительная группа)

ДЕТЯМ О ЗИМУЮЩИХ ПТИЦАХ

Беседы «Что ты знаешь о птицах?»

«Интересные факты»

«Какая птица как зимует»

«Как мы должны охранять птиц?»

«Как живут наши пернатые друзья зимой?».

«Кто заботится о птицах?».

«Пользу или вред приносят птицы?».

 «Меню птиц».

«Как дети с родителями заботятся о птицах зимой?».

Рассматривание изображений зимующих птиц на иллюстрациях в книгах и журналах.

Отгадывание загадок о зимующих птицах.

Игра «Подскажи словечко» Цель: развитие логического мышления, чувства ритма, обогащение словаря

 Птички на деревья сели

Посчитай –ка: раз, два, три…

На зимовку прилетели

С красной грудкой… (снегири)

Два огромных страшных глаза

Кругом вертит голова,

Ты ее узнаешь сразу,

Коль заухает … (сова)

Тук – тук-тук с утра весь день.

Как стучать ему не лень?

Может, он немного спятил?

-Тук, тук, тук, - в ответ нам… (дятел)

Серый маленький комочек

Чик – чирик! – замерз он очень!

Солнце, выгляни скорей,

Ждет тебя наш … (воробей)

- Кар- кар – кар! – кричит плутовка.

Ну и ловкая воровка!

Все блестящие вещицы

Очень любит эта птица!

И она вам всем знакома,

Как зовут ее? … (сорока)

Воробьи, стрижи, пингвины,

Снегири, грачи, павлины,

Попугаи и синицы:

Одним словом это –… (птицы)

Игра «Кормушка» 

Цель: развитие, внимания, совершенствование употребления предлогов

Что делают  птицы? Составьте предложения о зимующих птицах.

Дятел сидит на елке (предлог НА)

Клест пролетает над кормушкой (предлог НАД)

Свиристель летит к кормушке (предлог К)

Кукушка сидит под веткой (предлог ПОД)

Снегирь сидит в кормушке (предлог В)

Синица выглядывает из – за ветки (предлог ИЗ-ЗА)

Игра «Какие части у птицы ты можешь назвать»

Цель: развитие умения выделять части из целого, обогащения словаря

 У птицы есть клюв

У птицы есть хвост

У птицы есть лапки

У птицы есть коготки и т. д.

Игра «Рассмотри птиц, назови лишнюю птицу и объясни почему»

Цель: развитие логического мышления, умение дифференцировать птиц

Голубь, фламинго, сорока, дятел

Лишняя птица фламинго, потому что она живет в теплых странах, а остальные птицы зимующие.

Задание «Послушай пословицы и поговорки и объясни смысл»

Цель: развитие связной речи, логического мышления, умения анализировать

Сорока без причины не стрекочет.

Лес без птиц, и птицы без леса не живут.

Всякая птица своим клювом сыта.

Сорока весть на хвосте принесла.

Воробьи под кровлей, а совы на ловлю.

Задание: «Сравни снегиря и синицу. Составь о них описательный сравнительный рассказ»

Цель: развитие связной речи, логического мышления, восприятия, умения анализировать

    Окраска.

    Части тела.

     Место обитания.

     К какой группе птиц относится (пролётные, перелётные, зимующие)

     Питание.

Игра: «Чем гордятся птицы?»

Цель: совершенствования умения употреблять Тв. п. имен сущ.

На выставке птицы хвалились своими отличительными признаками и умениями. Чем могут гордиться каждый из участников выставки.

Например:синица гордится жёлтой грудкой.

Игра: «Перелетные или зимующие»

Цель: развития умения дифференцировать птиц

Рассмотри птиц и определи, кто улетает, а кто остаётся зимовать с нами. Если птица – перелётная – обведи её зелёным карандашом, если остаётся зимовать – красным карандашом.

Задание «Собери картинку»

Цель: развитие логического мышления, зрительного восприятия

Игра: «Посчитай птиц»

Цель: развитие умения согласовывать числ. и сущ.. Закреплять навык порядкового счета

К кормушке прилетели птицы и сели на ветку. Назови всех по порядку.

       По образцу: первый снегирь, вторая синица … и т.д.

Игра «Кого не стало из птиц зимой в лесу?»

Цель: закрепление умений образовывать Р. п. сущ.

Задание: подумай и скажи, кого не стало из птиц зимой в лесу, ответь по образцу.

Игра «Один – много»

Цель: закрепление употребления ед. и мн. числа сущ.

Птицы: ВОРОНА - …           ВОРОБЕЙ  - …            СИНИЦА - …

              ГОЛУБЬ - …            ДЯТЕЛ - …                  СНЕГИРЬ - …

              СОВА - …                ТЕТЕРЕВ - …               ГЛУХАРЬ - …

               КЛЁСТ - …               СВИРИСТЕЛЬ - …      ФИЛИН- …

Задание: «Вспомни и назови членов птичьих семей»

Цель: развитие словарного запаса

Образец: ворон - ворона – воронёнок

Птицы: воробей, голубь, сорока, сова.

                На третьем этапе организуем викторину

                 «Самый лучший знаток птиц»

У какой птицы клюв в виде креста?

Как синица подает голос?

На что похоже гнездо сороки?

Какая птица воркует?

Чем зимой любит полакомиться синица?

Когда появляются птенцы у дятла?

Когда появляются птенцы у клеста?

Какая птица самая любопытная?

Какая птица лечит деревья?

Какая птица одета в желтую блузку?

Чем питается клест зимой?