Конспект занятия по развитию речи. Рассматривание новогодней ёлочки украшенной игрушками.
план-конспект занятия по развитию речи

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №86 Приморского района Санкт - Петербурга

Конспект занятия по развитию речи.

Рассматривание новогодней ёлки, украшенной игрушками.

                                 Выполнила воспитатель Курганова У. А

Санкт-Петербург

2022

Цель: обогащение и уточнение представлений детей о предстоящем событии – новогоднем празднике.

Образовательные задачи: привлечь детей к диалогу со взрослым, формировать представление о таком празднике как Новый Год.

Развивающие задачи: развивать и активизировать словарь детей – умение называть предметы, включённые в круг действий (ёлочные игрушки, шары, банты, иголки, бусы, Новый Год)

Воспитательные задачи: вызвать эмоциональный отклик на предстоящее событие и состояние предвкушения праздника.

Оборудование: наряженная новогодняя ёлка, маленькая елочка и ёлочные игрушки.

Ход занятия.

Воспитатель подводит детей к украшенной ёлке, стоящей в групповой комнате.

Читает стихотворение Я. Акима:

«Ёлка наряжается –

  Праздник приближается.

  Новый Год у ворот,

  Ребятишек ёлка ждёт!»

Воспитатель: Дети, посмотрите внимательно, что это у нас стоит?

Дети отвечают.

Воспитатель: Правильно, ёлочка. Есть ли у ёлочки листочки?

Дети: Нет. У неё иголки.

Воспитатель: Значит какая ёлочка наша?

Дети: колючая.

Воспитатель: Ещё что можно сказать про нашу ёлочку? Какая она?

Дети: Пушистая, большая, красивая, нарядная, зелёная.

Воспитатель совместно с детьми составляет предложения.

«Наша ёлочка красивая, у нас большая ёлка, нарядная ёлочка стоит в нашей группе…и т д»

Воспитатель: А во что нарядилась ёлочка? (показывает на игрушки)

  Какие игрушки вы видите на ёлочке?

Дети: Шарики, бантики, бусы…

Воспитатель: А почему ёлочка нарядилась?

Дети: Скоро будет праздник – Новый Год.

Воспитатель: Ой, смотрите ребята, а эта ёлочка грустит.

Не готова к празднику. Что нам нужно сделать? Как же ей помочь?

Дети: Нарядить, украсить игрушками.

Игра «Нарядим ёлку» Дети вместе с воспитателем наряжают ёлочку.

После любуемся полученым результатом и воспитатель читает стихотворение И. Черницкой:

«Ну и ёлка, просто диво,

 Как нарядна, как красива.

 Ветви слабо шелестят,

Бусы яркие блестят.

И качаются игрушки –

Флаги, звёздочки, хлопушки».

Воспитатель: Ребята, а кто ещё приходит в гости на Новый Год?

Дети: Дед Мороз.

Воспитатель: Давайте посмотрим, может и к нам он пришёл! (выглядываю за дверь)

Ой, как же хорошо, что пришёл к нам Дедушка Мороз!

Мороз заходит и приветствует детей группы.

Воспитатель: Что, что дедушка? Ааа…

Ребята, Дедушка Мороз просит, чтобы мы поводили хоровод, да прочитали стихи ему и ёлочке.

Желающие дети подходят к ёлочке и читают стихи.

Затем совместно с воспитателем под музыкальное сопровождение дети водят хоровод.