Домашние животные
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Совместная образовательная деятельность

воспитателя с детьми раннего возраста

        по развитию речи        

с использованием игровых технологий

Тема: «Домашние животные»

Тема: «Домашние животные»

Задачи:

• Формировать умение узнавать на картинках домашних животных и называть их (кошку, собаку, корову, лошадь, свинью);
• Развивать интерес к играм-действиям под звучащее слово;
• Развивать внимание и память в игре;
• Формировать умение выполнять ходьбу и бег, не наталкиваясь друг на друга;
• Воспитывать желание слушать стихотворения.

1. Интеграция образовательных областей:

речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие.

Планируемые результаты:

• Узнает и называет некоторых домашних животных;
• Эмоционально откликается на игру, принимает игровую задачу ;
• Слушает доступные по содержанию стихотворения;
• Умеет выполнять ходьбу и бег, не наталкиваясь на других детей.

1. Приёмы работы:

Игровые упражнения, художественное слово, указания, рассматривание картинок, поощрение, звукоподражание, пальчиковая гимнастика.

2. Оборудование:

Предметные картинки с изображение домашних животных (кошка, собака, корова, лошадь, свинья).

Ход деятельности

Воспитатель приносит в группу предметные картинки с изображение домашних животных, привлекает к ним внимание детей. Взрослый с детьми рассматривает животных, изображенных на картинках, выделяет их характерные особенности.

Воспитатель: Давайте вспомним, кто, как кричит? (звукоподражание)

Воспитатель: Давайте развесим картинки в группе. Вот картинка с кошкой. Мы поставим её на доску. Картинка с собакой повесим на полку. Воспитатель с детьми развешивает (расставляет) картинки в разных местах группы на уровне глаз детей и собирает детей в центре группы.

Воспитатель: На этих картинках нарисованы домашние животные.

Игра «Угадай». Воспитатель читает стих, а дети называют, о ком они, и находят картинку с изображением этого животного.          

Собака

Косточки собака гложет,

Злых людей кусает тоже,

Чтобы не забрался вор,

Сторожит и дом, и двор.

Кошка

Прячет кошка в лапках

Коготки-царапки,

Ловит серых мышек

И поёт на крыше.

Корова

У коровы есть рога

И копыта на ногах.

Травушку она жует,

Деткам молочко дает.

Лошадь

У лошадки длинногривой

Нрав веселый и игривый.

Сено съест она сейчас,

Да и покатает нас.

Свинья

У грязнули - свинки

На спине щетинка,

На мордашке пятачок,

Сзади тонкий хвост-крючок.

Воспитатель: Наши животные непоседы, им на месте не сидится, они любят играть и прятаться. Сейчас вы закроете глаза, и они поменяются местами. Давайте поищем, где лошадка? Найдите корову. Куда спряталась свинья?