В «Ивушке» прошло заседание Городского методического объединения воспитателей
материал по развитию речи

10.04.19 на базе дошкольной образовательной площадки «Ивушка» прошло заседание городского методического объединения воспитателей на тему «Круг детского чтения. Художественное произведение как смысловой фон для культурных практик» В ходе практической части для участников методобъединения были организованы мастер-классы по пересказу и по заучиванию. Так, воспитатель подготовительной группы «Искорки» С.В. Карасени вместе с ребятами познакомились и потом пересказали всем присутствующим легенду «Вечная застава» по материалам Детского календаря (по программе «Миры детства: конструирование возможностей»), а воспитатели старшей группы «Солнышко» И.И. Барыкина и И.В. Тимофеева вместе с ребятами разучили и прочитали наизусть стихотворение М. Исаковского «Поезжай за моря, океаны». После просмотра занятия гости отправились на экскурсию по «Ивушке». Побывали в экспериментальных группах, в том числе в группе, реализующей программу «Миры детства: конструирование возможностей», посмотрели, как представлена предметно-развивающая среда (ПРС) в группах, оснащенных модульными комплексами для сна – подиумами, познакомились с их воспитателями и работой, по организации оптимальной ПРС. В ходе теоретической части методист Т.В. Левшина, тьютор О.А. Кравцова, воспитатель старшей группы «Знайки» О.Ю. Осипова, воспитатели старшей группы «Солнышко» И.И. Барыкина и И.В. Тимофеева, воспитатель подготовительной группы «Искорки» С.В. Карасени,воспитатель подготовительной группы «Непоседы» Н.А. Воронина поделились с коллегами опытом своей работы, а также воспитателям был предложен небольшой мастер-класс, в ходе которого воспитатель И.И. Барыкина разучила с присутствующими стихотворение с использованием мнемодорожки. Воспитатели разобрали основные изменения в методике работы по ознакомлению дошкольников с художественной литературой, которые произошли в системе образования с вступлением в силу Федерального Государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), вспомнили основы методики чтения и заучивания, а также познакомились с методикой заучивания с использованием методики мнемотехники и с методикой творческого рассказывания с использованием карт Проппа. Подводя итоги, участники обсудили увиденное, высказали свое мнение и задали вопросы. Мероприятие прошло насыщенно и получило высокую оценку от присутствовавших педагогов.