Презентация к подгрупповому логопедическому занятию на тему: «Хлеб». Подготовила: учитель-логопед ГБ ДОУ детский сад «Кудесница» г. Санкт-Петербурга Храповицкая Н. М.
презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа)

Лексическая тема: Хлеб.

Цель: обогащение знаний дошкольников по формированию лексико-грамматических категорий по лексической теме «Хлеб».

Задачи: -обогащать, уточнять и активизировать словарь детей по лексической теме «Хлеб»;

-закреплять знания детей о хлебе, как об одном из величайших богатств на Земле;

-упражнять в образовании качественных прилагательных ( « Какой хлеб»);

- упражнять в согласовании прилагательных с существительными; подбирать глаголы к существительному;

-развивать связную речь, составление предложений;

-продолжать развивать умение образовывать относительные прилагательные

( « Какой, какая, какое»);

-закреплять умение чётко и правильно отвечать на поставленные вопросы;

-развивать познавательные процессы: память, внимание, логическое мышление;

-закреплять умение объяснять и активизировать в речи детей пословиц о хлебе;

-формировать умения делать выводы, умозаключения, устанавливать причинно-следственные связи;

-упражнять детей в назывании хлебобулочных изделий;

-закреплять названия профессий людей, производящих хлеб;

-развивать общую и мелкую моторику; тактильные ощущения;

-развивать коммуникативные умения и навыки;

-формировать навыки сотрудничества, доброжелательности, инициативности;

-воспитывать у детей бережное отношение к хлебу, уважение к людям, которые его выращивают.

Словарь:

Существительные: хлеб, злаки, пшеница, рожь, колос, сноп, хлебороб, комбайн, мельник, мука, пекарь, тесто, булка, сдоба.

Прилагательные: золотой, усатый, тяжелый, белый, свежий, ржаной, вкусный, сдобный.

Глаголы: растить, ухаживать, убирать, молоть, месить, печь.