Как запомнить стихи за 5 минут и легко пересказать текст: мнемотехника для детей
статья

 «Как запомнить стихи за 5 минут и легко пересказать текст: мнемотехника для детей»

Дети в детском саду учатся пересказывать литературные тексты, запоминать стихи. Для облегчения процесса запоминания  и воспроизведения детьми информации мы применяем один из популярных и эффективных приемов – это мнемотаблица.

Прежде чем перейти к описанию принципа использования мнемотаблиц, необходимо знать, что у детей дошкольного возраста наиболее развита образная память, поэтому, чтобы ребенку лучше запомнилась какая-либо информация, необходимо использовать различные наглядные средства. Благодаря им ребенок может воспринимать информацию не только на слух, но и при помощи зрительных образов.

Что же такое  мнемотаблица?

• Мнемотаблица состоят из отдельных элементов – мнемоквадратов. Это отдельные карточки с изображениями, на которых нарисован предмет, действие или  явление.
• Из мнемоквадратов строиться мнемодорожка, по ней, можно составить словосочетание, фразу или предложение.
• А уже из мнемодорожек строится мнемотаблица, представляющая собой конструкцию, по которой, можно рассказать целый текст.

Как создать мнемотаблицу самостоятельно?

Для того чтобы составить таблицу по стихотворению или рассказу, нужно:

• Разделить текст на фрагменты (чем младше ребенок, тем короче).
• Расчертить на листе бумаге квадраты по количеству фрагментов текста.
• В каждом квадрате изобразить то, о чем говорится во фрагменте, или же то, что с этим ассоциируется. Ребенок старшего дошкольного возраста может самостоятельно нарисовать картинки для таблицы.
• При желании можно подписать в каждом квадрате текст, который нужно запомнить.

И так выбираем любое стихотворение, например:

«Мыши мерили кота,

От усов и до хвоста.

Мыши шьют коту пижаму,

Кот мышам дает сметану».

Такая визуализация поможет ребёнку запоминать материал в 2 раза быстрее.

Разберем ещё один стих:

«Белка с самого утра

Барабанит в дверь бобра,

Просыпайся! на работу,

Всем бобрам давно пора»

Мнемотаблицы помогают детям планировать рассказ и воспроизводить события сюжета в правильном порядке.

Как пользоваться мнемотаблицами

• Прочитайте вслух стихотворение или текст.
• Прочтите второй раз. Делайте паузы и показывайте ребёнку картинки.
• Спросите, всё ли понятно.
• Далее прочтите каждую строчку отдельно с привязкой к картинке. Можно повторить несколько раз, чтобы ребёнок запомнил.
• Спросите ребёнка, все ли он запомнил и пусть пробует рассказать по таблице

Предлагаем вам вместе с детьми придумать мнемотаблицу к стихотворению «Звери в лесу».

«У лисы в лесу глухом,

Есть нора надежный дом.

Под кустами еж колючий,

Нагребает листьев кучу.

Спит в берлоге косолапый,

До весны сосет там лапу.

Есть у каждого свой дом,

Всем тепло уютно в нем».

Ссылка на интернет ресурсы:

1. Рекомендации по использованию мнемотаблиц при разучивании стихотворений. Марина Владимировна Овсянникова.[Электронный ресурс] – режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2021/12/13/konsultatsiya-dlya-roditeley-kak-zapomnit-stih-za-5
2. Мнемотаблицы: в чем их суть и польза для развития дошкольников? Монтессори –педагог Шутова Анастасия.[Электронный ресурс] – режим доступа https://www.center-sozvezdie.ru/journal/mnemotablicy-v-chem-ih-sut-i-polza-dlya-razvitiya-doshkolnikov.html