Занятие по развитию речи Чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик»
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)
Конспект занятия по развитию речи "Цветик - семицветик"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Занятие по развитию речи
Чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик» провела воспитатель Шарагина Е.А.
Цель: Познакомить детей со сказкой В.П.Катаева «Цветик – семицветик».
Задачи:
Образовательные:
- продолжать учить детей правильно воспринимать художественные произведения, выделять главную мысль;
- формировать умение подбирать наиболее подходящие по смыслу образные слова и выражения;
- побуждать к активному участию в беседе, правильно отвечать на вопрос по заданной теме;
- формировать умение в речи передавать свои впечатления, своё отношение к героине сказки
Развивающие:
- развивать речевое внимание (внимательно слушать сказку);
- развивать любознательность, память и мышление
Воспитательные:
- воспитывать умение слушать друг друга
- воспитывать интерес к сказке
-воспитывать познавательную активность
Материал: портрет В. Катаева
иллюстрации к сказке «Цветик – семицветик»
Ход занятия
- Встаньте в круг
- Ты мой друг и я твой друг,
- Крепко за руки возьмемся и друг другу улыбнемся.
- Сегодня мы познакомимся с новой сказкой, авторской.
Как вы думаете, что такое авторская сказка? (написал автор) А кто такой автор? (Это писатель, который пишет книги)
- Автор сказки, с которой мы сегодня познакомимся – Валентин Катаев. (показ портрета)
- Сказка называется «Цветик-семицветик»
(Чтение произведения, но без заключительного эпизода – встречи с Витей.)
- А на что вы потратили бы последний лепесток волшебного цветка? (ответы детей)
- Вспомним волшебное заклинание из сказки, вставайте.
Физминутка
Лети, лети лепесток (дети вращают рукой по кругу)
Через запад на восток (рукой слева-направо)
Через север, через юг (рукой вперед-назад)
Лишь коснешься ты земли (присели, коснулись рукой пола)
Быть по-моему вели (руки к груди, затем в стороны)
— Вы услышали сказку Катаева. Похожа ли она на рассказ? — Почему мы говорим, что это сказка? Что сказочного в этой истории?
— Кто главный герой сказки?
— Расскажите, как появился у Жени волшебный цветок?
— Как вы поняли, что старушка была доброй феей?
— Какой вам показалась Женя? Что вы о ней можете сказать?
— Объясните, как вы это поняли.
— Какие из желаний, которые загадала Женя, вам показались пустяковыми, ненужными? Почему вы так решили?
— Какие желания показались важными? Объясните, почему вы так думаете.
— Как вы думаете сколько лепестков Женя потратила зря? — Почему?
— Какой поступок Жени заслуживает восхищения?
— В сказке вам встретились интересные слова и выражения: Женя любила «считать ворон». Что это значит? Как сказать про это же по-другому? (отвлекаться, быть невнимательным.)
— Помните, когда Женя заблудилась, то уже собиралась заплакать. Вдруг «откуда ни возьмись…». Как сказать по – другому?(неожиданно)
— Увидав медведей на Северном полюсе, Женя закричала «что есть мочи». Что означает это выражение? Как сказать по – другому?(очень сильно, громко)
- Обязательно ли иметь волшебный цветок, чтобы делать добрые дела? (нет,
достаточно иметь доброе сердце, приходить на помощь другим в трудную
минуту, не ждать, когда вас попросят об этом).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/16/picture-830047-1652687204.png)
НОД по развитию речи по сказке В.Катаева "Цветик- семицветик." Средняя группа.
НОД по развитию речи по сказке В. Катаева«Цветик - семицветик»Средняя группа...
Конспект по развитию читательских умений. Тема: «Чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик» Цель: Познакомить детей со сказкой В.Катаева «Цветик – семицветик».
Задачи:Образовательные:- продолжать учить детей правильно воспринимать художественные произведения, выделять главную мысль;- формировать умение подбирать наиболее подходящие по смыслу образные слова и...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/12/picture-1137205-1678611525.jpg)
Развитие речи "Чтение сказки В. Катаева "Цветик - семицветик""
Цель: познакомить детей со сказкой В. Катаева "Цветик - семицветик"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/20/picture-1150345-1561047670.jpg)
Дистанционное обучение в детском саду. Конспект занятия по развитию речи: "Чтение сказки В. Катаева " Цветик-семицветик".Старшая группа.
Занятие по развитию речи. Тема : " Чтение сказки В. Катаева " Цветик-семицветик". Старшая группа....
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/18/picture-1249721-1589816565.jpg)
План - конспект организации и проведения занятия по развитию речи Тема: "Чтение сказки В. Катаева "Цветик - Семицветик"
Цель занятия: закрепление числа и цифры «7»Задачи:1. Образовательные: продолжать учить детей правильно воспринимать художественные произведения, выделять главную мысль, побуждать к активно...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/28/picture-1498296-1701158503.jpg)
Конспект ООД Образовательная область «Речевое развитие» тема: «Чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик»»
Конспект ООД Образовательная область «Речевое развитие» тема: «Чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик»» возрастная группа: старшая...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/15/picture-941334-1508059193.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе: Чтение сказки В. Катаева «Цветик – семицветик»
Выполнила: Батина Ирина Александровна, воспитатель группы №4, МБДОУ – «Детский сад №388», г. Нижний Новгород. Задачи: ...