Конспект занятия по развитию речи в старшей группе " Весна пришла"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)
Цель: составление описательного рассказа о весне
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.11 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №52 «Аленький цветочек»
Конспект открытого занятия по развитию речи
в старшей группе
Тема: «Весна пришла»
Выполнила:
Шолохова Т.В.
Воспитатель
Группа №6 «Бабочки№
2022
Цель: Составление описательного рассказа о весне.
Задачи:
Обучающие:
- систематизировать знания детей о весне и её признаках;
-расширять и активизировать словарь по теме «Весна»;
-совершенствование синтаксической стороны речи (составление
простых распространенных предложений)
Развивающие:
- закреплять умение детей образовывать уменьшительно –
ласкательные существительные;
- развивать связную речь при помощи составления описательного
рассказа о весне;
- подбирать существительные и прилагательные, характеризующие
весну, солнце, почки.
Воспитывающие:
- воспитывать бережное отношение к природе;
Словарная работа: набухают, проталины, сажают, Север, зеленеет.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций с изображением весны, чтение рассказов и стихов о весне, наблюдения на прогулке, разбор словосочетания «световой день», «проталины»
Материалы и оборудование: доска, «письмо от медведя Умки», сундучок с клубочком; мультимедийный экран, мнемотаблица для составления рассказа по теме «весна», раскраски.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята сегодня утром по электронной почте я получила письмо. На нем написано: «Ребятам старшей группы «Бабочки».
Воспитатель: Давайте посмотрим от кого оно. Кто же это?
Дети: Белый медведь.
Воспитатель: Да это белый медведь. Давайте прочитаем, что пишет нам белый медведь.
«Здравствуйте, дорогие ребята!
Меня зовут Умка. Я живу на Севере. Здесь очень холодно, все
покрыто льдом и снегом. Однажды, когда я лежал на льдине, мимо
пролетали птицы. Они сказали, что летят очень далеко, туда, где
уже наступила весна. А что такое «весна», я не знаю. Очень прошу
вас, ребята, расскажите, пожалуйста, мне о весне. Буду ждать
ответа».
Вот такое письмо прислал нам медведь Умка.
Воспитатель: Ребята скажите мне, какое сейчас время года?
Дети: Весна
Воспитатель: Так давайте расскажем Умке о весне?
Дети: Давайте.
Воспитатель: После какого времени года наступает весна?
Дети: После зимы.
Воспитатель: Назовите весенние месяцы по порядку.
Дети: Март, апрель, май.
Воспитатель: Какой сейчас месяц?
Дети: Апрель
Воспитатель: Молодцы, а сейчас, я предлагаю, вам поиграть в игру
Речевая игра «Подбери слова»
- Солнце весной какое? (Яркое, высокое, теплое)
- Почки (какие) -… (Зеленые, пахучие, липкие, маленькие)
-Небо весной какое? (голубое, высокое, чистое)
-Скажите, солнце весной что делает? (Греет, припекает, светит)
-А ручьи весной? (Бегут, журчат, шумят)
-Что делают птицы весной? (вьют гнезда, поют, чирикают, свистят, прилетают)
Воспитатель: Молодцы, вы все назвали верно. А сейчас я хочу посмотреть, какие вы сообразительные, предлагаю поиграть в игру
Речевая игра «Скажи наоборот»
«Зимой снег чистый, а весной (грязный)
Зимой дни холодные, а весной (теплые)
Зимой солнце тусклое, а весной (яркое)
Зимой погода часто пасмурная, а весной (ясная)
Зимой световой день короткий, а весной ….(длинный)
Воспитатель: А, чтобы Весна шагала быстрее, давайте вспомним с вами ее
приметы. Вот вам сундучок, в нем таинственный
клубок.
Кто этот клубок в руки возьмет – тот примету весны назовет!
Речевая игра «Весна какая?»
Дети: (ранняя, звонкая, теплая, дружная, веселая, красивая, цветущая, долгожданная, солнечная, пахучая, зеленая, шумная.)
Воспитатель: Молодцы. Ребята посмотрите на экран и скажите, Какие признаки весны изображены на картинке? Начинать предложение нужно со слова «Весной…».
Дидактическая игра «Подбери признак».
(Дети выполняют задание).
Воспитатель: Молодцы, как вы думаете, каким цветом можно обозначить весну?
Дети: Зеленым
Воспитатель: А. почему?
Воспитатель: Красивая картинки, правда ребята?
Воспитатель: А теперь я предлагаю немного повеселиться. Давайте поиграем в игру « Что получится, то и получится»
Кто? Что? | Какой? | Что делает? | Где? |
Солнце | Серый | Чирикает | На улице |
Небо | Большой | Летает | В огороде |
Птицы | Желтый | Пищит | На небе |
Воспитатель: Повеселились, отдохнули? Ребята посмотрите, что это за картинка и даже не картинка, я для вас приготовила мнемотаблицу, попробуем составить рассказ о весне по мнемотаблице.
Составление рассказа о весне
(Рассказ воспитателя)
Воспитатель: Вам понравился мой рассказ?
А теперь вы попробуйте рассказать сами.
Воспитатель: Молодцы, хороший и у вас рассказ получился, но нам нельзя забывать про письмо. Ведь Умка ждет ответ. Я приготовила для вас раскраски о весне. Я предлагаю вам разукрасить их и выслать Умке, Умка будет все знать об этом времени года.
Итог занятия
Молодцы ребята, у нас получилось Умке рассказать о весне. Давайте вспомним, чем мы занимались на занятии. Что вам больше всего понравилось? Что вызвало затруднение, а что было самым легким.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/04/picture-618890-1428151826.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в средней группе "Весна пришла к нам молодая"
Конспект занятия по развитию речи. Тема: "Весна пришла к нам молодая". (средняя группа) Цель: -Актив...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/11/picture-799772-1565547228.jpg)
конспект занятия по развитию речи в старшей группе ВЕСНА ПРИШЛА.
Закрепить знания детей о весне и весенних явлениях.Прививать любовь к родной природе, умение видеть красоту.Активизировать речь детей, пополнять активный словарь новыми словами.Совершенствовать умение...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/06/picture-1232521-1586172174.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в средней группе " Весна пришла - весне дорогу"
Тематическое занятие, направленное за актуализацию знаний о весне и ее приметах....
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/02/picture-1326557-1617386969.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе "Весна пришла"
Формирование у детей умения составления рассказа от первого лица, выделение отдельных объектов картинки, наблюдательности, активизации и расширения словаря....
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/18/picture-1080976-1542511590.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в средней группе "Весна пришла"
конспект занятия в средней группе...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/06/picture-1419023-1662464431.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в средней группе " Весна пришла - весне дорогу"
Тематическое занятие, направленное за актуализацию знаний о весне и ее приметах....