Конспект занятия по развитию речи Тема: «Путешествие к сказкам А.С.Пушкина». для детей средней группы.
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Филиал МБДОУ детский сад «Колокольчик» с.Тербуны в с.Берёзовка – детский сад «Колобок»

Конспект

занятия по развитию речи

Тема: «Путешествие к сказкам А.С.Пушкина»

для детей средней группы.

Воспитатель: Ларичева Н.Д.

2022г

Задачи:

Образовательные:

1. Закреплять знания о творчестве А. С. Пушкина.

2. Продолжать формировать умение чётко и последовательно отвечать на поставленные вопросы.

Развивающие:

1. Развивать логическое мышление.

2. Развивать творческие способности, память, воображение.

3. Продолжать совершенствовать диалогическую и монологическую формы речи.

4. Развивать умение детей определять название сказки по сюжетным картинкам и предметам, образное представление и мышление.

Воспитательные:

1. Воспитывать у детей интерес и любовь к творчеству А.С. Пушкина.
2. Воспитывать чувство прекрасного, умение ценить и понимать поэзию.

Словарь:

Обогащение: гонец, грамота, дозор.

Активизация:  поэт, русские народные сказки.

Предварительная работа:

Чтение сказок А.С. Пушкина; прослушивание аудиозаписей, просмотр мультфильмов к сказкам, организация выставки рисунков и поделок «Мои любимые герои»; заучивание отрывков сказок.

Оборудование:

Портрет А.С.Пушкина,  выставка книг А.С. Пушкина, иллюстрации к сказкам А.С. Пушкина, «Волшебное» яблоко, волшебный сундучок, конверты с заданиями, панно дуб.

Ход занятия:

Воспитатель:

Чтобы сказки не обидеть –
Надо их почаще видеть.
Их читать и рисовать,
Их любить и в них играть!
Сказки всех отучат злиться,
А научат веселиться,
Быть добрее и скромнее,
Терпеливее, мудрее.

Я хочу вас сегодня пригласить в необычное путешествие, путешествие в сказку. А кто лучше всех умеет их рассказывать? Конечно, кот учёный.

Стучится Кот Ученый.

Кот. Здравствуйте, ребята! Я рад побывать снова у вас в гостях!

 Дети, а вы сказки любите? А как начинаются сказки, подскажите?

Дети: Жили - были; в некотором царстве; в тридевятом царстве; за лесами, за долами;  и т.д.

Кот: За лесами, за долами, за высокими лесами есть царство Лукоморье

 Дети мы отправляемся в это царство. А на чем мы можем отправиться? Варианты ответов (самолёте, поезде, машине, ковре – самолёте, телепортироваться и т.д)

Закрывайте глазки, представьте, что мы летим на ковре - самолёте.

Звучит волшебная музыка.

Кот: Вы попали в сказку, а чтобы вам было легче путешествовать, у меня есть волшебная вещь, а какая, вы узнаете, если отгадаете загадку:

1. Висит на ветке колобок, Блестит его румяный бок. (Яблоко)

« Катись яблочко волшебное путь дорогу покажи».

Кот: Мы очутились в стране Лукоморье. Вот знаменитый дуб, здесь и золотая цепь. Это мой дом.

Кот: Дети, чтобы набраться сил предлагаю немного зарядиться хорошим настроением «Ветер по морю гуляет…»

Физминутка:

Ветер по морю гуляет (Идут друг за другом по кругу)
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На поднятых парусах (Дети поднимают руки вверх)
Мимо острова крутого, (Движения руками вправо, влево)
Мимо города большого: (Повороты вокруг себя с высоким подниманием колена)
Пушки с пристани палят,(хлопки)
Кораблю пристать велят ( махи руками)

Дети садятся на стульчики.

Русалка: 

- Ребята, я очень рада приветствовать вас в волшебной стране Лукоморье. Я хочу проверить, как хорошо вы знаете сказки Пушкина. На дубе висят разноцветные конверты, в них задания для вас. Если вы с ними справитесь, получите от меня подарок.  Вы готовы?

Кот: Ребята,  мы справимся с заданиями?

Дети: Справимся.

Конверт красного цвета

1. Продолжи фразу:

- Жил старик со своею старухой
У самого синего моря

- Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.

 - Только вымолвить успела,
Дверь тихонько заскрипела,
И в светлицу входит царь,
Стороны той государь.

— Ветер на море гуляет
И кораблик подгоняет;

- Белка песенки поет
И орешки всё грызет,

— Все равны, как на подбор,
С ними дядька Черномор.

- “Я ль, скажи мне, всех милее,
Всех румяней и белее?”

— “Месяц, месяц, мой дружок,
Позолоченный рожок!

- Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч

Конверт жёлтого цвета

1.Игра «Собери сказки»

В волшебном сундучке лежат предметы и картинки из разных сказок Пушкина, дети должны их объединить по сказкам.

Лебедь, судно, белка   «Сказка о царе Салтане».

Зеркало, яблоко, собачка, богатыри «Сказка о мёртвой царевне».

Рыбка, корыто, невод  «Сказка о рыбаке и рыбке».

Конверт синего цвета

1. Игра «Составь слова »

На карточках написаны слоги:

2. Из какой сказки эти слова?

(«Сказка о царе Салтане»)

3. Задание «Умняшки» Объяснить смысл слов:

«гонец» - тот, кто куда-либо посланный со срочным известием.

«грамота» - На Руси документ и письма

«дозор» - обход для осмотра.

Конверт белого цвета

1. Игра «Найди лишнего»

Я назову героев знакомых вам сказок,  если этих героев нет в сказках Пушкина, то вы топаете ножками, если этот персонаж живёт в сказках А.С.Пушкина - хлопните в ладоши.

Шамаханская царица, волк, царь Дадон

Мачеха, яблоко, красная шапочка

Поп, Фиксики, Балда

Старуха, золотая рыбка, козлёнок

Конёк-Горбунок, Иванушка, золотой петушок

Конверт розового цвета

1.Игра «Доскажи словечко»:

«Отпусти ты, старче, меня в море,
Дорогой за себя дам (откуп) 

«Я сегодня поймал было рыбку,
Золотую рыбку, (не простую)»

 «Смилуйся, государыня рыбка,
Разбранила меня моя старуха,
Не дает старику мне (покою)»

Из какого произведения эти строки?

(««Сказка о рыбаке и рыбке»»)

Русалка: Вы справились со всеми заданиями и  под дубом  найдёте мой подарок, а волшебный клубочек выведет вас из сказочной страны. До новых встреч!

Дети прощаются с русалкой, благодарят её за подарок.

Кот: Давайте скажем волшебные слова « Катись клубок впереди, детей из сказки выводи».

Кот катит клубок, дети проходят на стульчики.

Воспитатель: Сегодня мы с вами побывали в сказках Пушкина, великого русского поэта. Вы очень хорошо справились со всеми заданиями,  и за это получили награду.

К нам приходят пушкинские сказки

Яркие и добрые, как сны.

Сыплются слова, слова-алмазы

На вечерний бархат тишины.

Шелестят волшебные страницы,

Всё быстрей нам хочется узнать...

Вздрагивают детские ресницы,

Верят в чудо детские глаза.

Рефлексия

Кот: Что вам понравилось больше всего в нашем путешествии? Что было сложно?

 Молодцы! Вы со всеми заданиями справились!