Проект «Наши ручки-почемучки»
проект по развитию речи (младшая группа)
Cоздание условий для развития мелкой моторики и координации движений пальцев рук во взаимодействии с семьёй
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 43 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект «Наши ручки-почемучки»
Актуальность:
На всех этапах жизни ребенка, движения пальцев рук играют важнейшую роль. Самый благоприятный период для развития речи — до 7 лет, когда кора больших полушарий еще окончательно не сформирована. Именно в этом возрасте необходимо развивать все психические процессы, в том числе и речь ребёнка.
Учеными-физиологами неоспоримо доказано, что тренировка мелкой моторики пальцев рук через определенные зоны в коре головного мозга способствует улучшению детской речи, работоспособности, умственной и творческой активности, улучшают также: внимание ребенка, его работоспособность, память, творческие возможности. Актуальность работы по развитию мелкой моторики детей раннего возраста обусловлена и возрастными психологическими и физиологическими особенностями детей: в раннем и младшем дошкольном возрасте интенсивно развиваются структуры и функции головного мозга ребенка, что расширяет его возможности в познании окружающего мира.
Цель:
создание условий для развития мелкой моторики и координации движений пальцев рук во взаимодействии с семьёй;
Задачи:
- Совершенствовать предметно - развивающую среду для развития мелкой моторики;
- Развивать мелкую моторику пальцев рук у детей раннего возраста через использование разнообразных форм, методов и приемов;
3. Повысить уровень педагогической компетентности родителей и привлечь их к изготовлению дидактических игр и пособий, способствующих развитию мелкой моторики рук.
Продолжительность проекта: 1 месяц
Участники проекта: дети, воспитатели, родители
Возраст детей:1, 5 - 3 года.
Ожидаемый результат:
1. Повысится интерес родителей к проблеме развития речи своих детей.
2. Улучшится развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста, формирование речевых навыков у детей младшего возраста.
3.Пополнение предметно-развивающей среды;
Этапы проекта:
I. Подготовительный этап:
- Определение педагогами темы, целей и задач, содержания проекта, прогнозирование результата;
- обсуждение с родителями проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания, длительности проекта и участия в нем родителей.
- Сбор литературного материала;
- Подбор материала для игр.
1 неделя
Комплексы по самомассажу и массажу: «Ручки греем», «Добываем огонь», «Стряпаем», «Зажигалка», «Точилка».
.Игры со шнуровкой: «Бусы для мамы », «Тюльпан – ромашка»
Игра "Это дом»- выкладывание из палочек
Д/и "Разрезные картинки"
Игры с водой «Достань игрушку»
Упражнения пальчиковой гимнастики: «Мышка», "Коготки"
Д/и «Волшебный мешочек»
Лабиринты «Лабиринт для карандаша»
Игры с прищепками «Елочка», «Ежик»
Семинар-практикум для родителей «Пособия для развития мелкой моторики своими руками».
Папка - передвижка для родителей «Что такое мелкая моторика» Игры и упражнения для развития мелкой моторики.
2 неделя
Игровой самомассаж конструктором ЛЕГО с элементами пальчиковой гимнастики
Игры с водой «Отожми губку»
Игры с пуговицами
Игра: "Мышка в норке, спряталась от кошки" с бумагой.
Упражнение: "Мышка" – выкладывание из палочек.
Д/и «Волшебные шнурки», "Собери цветок"
Пальчиковый театр «Репка»
Упражнения пальчиковой гимнастики "Цветок", «Рассыпались по дорожке».
Д/и «Сортируем макароны»
Лабиринты «Лабиринт для пальчика»
Игры с прищепками «Цветок», «Солнышко»
Раскрась картинку
Консультация для родителей РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК
3 неделя
Массаж ладоней и пальцев рук природными материалами
Игры с водой «Дождик капает».
Д/и: "Красивый одуванчик», «Соберем гербарий»
Обводка трафаретов
Пальчиковая гимнастика «Яблочко», «Кораблик»
Игры с прищепками «Елочка», «Ежик»
4 неделя
Игровой самомассаж рук с помощью обыкновенной бумаги.
Пальчиковая гимнастика «Колечко», «Ножки»
Д/и «Попробуй расстегни»
Дорисуй ежику колючки
Игры в водой «Достань, что скажу»
Лабиринты «Узоры»
Сюжетно-ролевая игра «Семья» - готовим пирожки
Д/и «Крутится? »
Игры с прищепками
Консультации индивидуальные и групповые «Речь и пальчики», «Как правильно проводить с ребёнком пальчиковые игры», « Пальчиковые шаги»;
Заключительный этап
Презентация опыта для сотрудников детского сада;
Оформление проектной деятельности;
Подведение итогов, сделать вывод по теме проектной деятельности.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/02/picture-22158.jpg)
Приложение к проекту " Наше деревце-Кленок" День рождения нашего Кленка
Пожелания Своему любимому дереву Кленок на день рождения....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/17/picture-347166-1384699595.jpg)
Презентация проекта "Наше здоровье в наших руках"
В материале представлен проект для воспитателей, родителей и детей среднего дошкольного возраста, направленный на укрепление здоровья воспитанников с использованием современных здоровьесберегающих тех...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/14/picture-498547-1413298443.jpg)
Проект "Наше здоровье в наших руках".
Проект "Наше здоровье в наших руках" проводился в средней группе детскогосада в течение недели. Целью проекта было ознакомление дошкольников со здоровым образом жизни, пользой витаминов и пользой зака...
Проект "Наше здоровье в наших руках"
Проект "Наше здоровье в наших руках"Целью проекта является выявление тех механизмов и методов, с помощью которых можно организовать физическое воспитание в ДОУ таким образом, чтобы оно обеспечивало ре...
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/12/picture-545193-1471035457.jpg)
ПРОЕКТ «Наше здоровье в наших руках» в рамках проведения «Недели Здоровья» средняя группа №2 (4-5 лет)
Презентация мероприятий проекта «Наше здоровье в наших руках» в рамках проведения "Недели Здоровья" в средней группе (4-5 лет)....
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/12/picture-946623-1505208916.jpg)
Учебная программа "Ручки Почемучки"
Данная программа предназначена для работы с дошкольниками по правильному развитию мелкой моторики и является своевременной поддержкой в формировании последовательной координации движ...