Конспект занятия"Весна идет, весне дорогу"
методическая разработка по развитию речи (младшая группа)

Содержание

Обратная связь на высказывание детей/примечание

 -У нас в группе гости, поздороваемся с ними! И друг с другом поздороваемся. И друг друга поприветствуем.

Здравствуй, правая рука   (протягиваем вперёд),

Здравствуй, левая рука  (протягиваем вперёд),

Здравствуй, друг  (берёмся одной рукой с ребенком),

Здравствуй, друг   (берёмся другой рукой),

Здравствуй, здравствуй дружный круг  (качаем руками). Давайте порадуемся солнцу и птицам (тянутся на носочках), а так же порадуемся приветливым лицам (улыбаются друг другу) и всем, кто живет на этой планете (разводят руки в стороны).

- Ребята, я вчера ходила гулять в парк, я его не узнала. Посмотрите я делала для вас фотографии! (обращает внимание детей)

 Как же изменился парк!  Почему я его не узнала? Кто догадался? Что стало со снегом?

 - А с деревьями что произошло?

- Какие цветы появились?

 - Ребята, отгадайте загадку.

Вот и небо просветлело,

Землю солнышко согрело,

Ручейки в лесу поют и подснежники цветут.

Пробудилось все ото сна,

Это к нам пришла …

Правильно ребята наступила весна.

(Под музыку входит Весна)

- «Доброе утро» скажем все вместе!

-Здорово! Как красиво!

Если дети отвечают « не знаю»:

- А кому интересно узнать?

.- Снег растаял, почки набухли, первоцветы.

- Весна!

Содержание

Обратная связь на высказывание детей

Весна: 

Я пришла, Весна- красна,

 Солнце радость принесла.

С тёплыми лучами,

С быстрыми ручьями,

С зелёными листочками,

С первыми цветочками.

 - Вы рады весне?

 -  Мы долго ждали весну, значит, какая весна?

.-  Какое настроение возникает у вас, когда вы говорите о весне?

 - А лужи весной какие?

 - небо весной какое?

 - Весна, мы тебя так долго ждали, мы очень тебе рады. И ребята приготовили для тебя стихотворение.

Какие вы молодцы! А я вам предлагаю немного поиграть.

Подвижная игра «Весна, весна красная»

Весна, весна красная! (дети идут по кругу, взявшись за руки)

Приди, весна, с радостью,

С радостью, с радостью, (идут в другую сторону)

С великой милостью:

Со льном высоким, (останавливаются, поднимают руки вверх встают на носочки, вдох)

С корнем глубоким, (приседают, опускают руки, выдох)

С хлебами обильными. (взявшись за руки, бегут по кругу).

Игра  с мячом "Что бывает весной"

Весной… ярко светит солнце.

Весной тает снег.

Весной появляются проталинки.

Весной появляются лужи.

Весной набухают почки

Весной прилетают птицы.

Весной бегут ручьи.

Весной просыпаются насекомые.

Весной дикие животные меняют цвет шубки.

Весной у зверей появляются детеныши.

Весной появляется трава.

Весной появляются первые цветы: подснежники, мать–и-мачеха.

 - Ребята, весной хорошо, светит солнышко, но нашей Весне пора идти дальше в дорогу.

 - До свидания, дети. Спасибо вам за игры. Вот вам подарок от меня.

(Побуждать детей к ответам)

 -  Долгожданная.

. - Веселое, хорошее, прекрасное.

 - Можно сказать - весеннее настроение? А солнце весной какое?

 -  Весеннее.

(Дети рассказывают хором стихотворение И. Токмаковой «Весна»)

.:   Расскажем, что бывает весной. Свой ответ начинайте со слова «весной»...

Физкультминутка.

С помощью зеркала Весна превращает всех детей в солнечных зайчиков.

Воспитатель читает стихотворение А. Бродского

Содержание

Обратная связь на высказывание детей

До свидания, весна!

 -  Ребята, мы разгадали все загадки!

Дидактическая игра «Собери цветок»

Включается звук «Журчание ручья»

 -  Ребята, что же это такое?

 - мы с вами можем превратится в ручеек.

А ручеек принес нас на полянку. Что вы слышите?

 -  Кто же к нам прилетает весной? А мы сейчас узнаем, отгадав загадки о птицах.

-  Ребята, я вижу, что  конверт не простой. Давайте посмотрим, что в нем? Ребята, это загадки  о первых весенних цветах. Разгадывание загадок. (просмотр ответов на ноутбуке) – Мне очень нравится как вы отгадываете загадки; - Вы молодцы!

Воспитатель раздает каждому ребенку конверт, в нем разрезная картинка. Дети выкладывают свой цветок. Затем воспитатель у каждого ребенка спрашивает, какой цветок у него получился.

 - Какие замечательные цветы у вас получились. Молодцы.!

(Ответы детей)

(Дети встают друг за другом, изображая ручеек)

Птицы поют (Звук птиц)

(После каждой загадки демонстрируется изображение птицы)

- Здорово! Вы справились очень хорошо!

Содержание

Обратная связь на высказывание детей

Воспитатель садится на ковер:

Предлагаю рассказать - Чем мы сегодня занимались?

Что вам больше всего понравилось?

Что было трудным?

 -Теперь мы знаем, что природу нужно охранять, беречь.

 - Все молодцы, ребята. Играли с нашей гостьей -Весной, отгадали все загадки. Рассказали о приметах весны, вспомнили цветы-первоцветы.. Весной природа просыпается , пробуждается. Птицы прилетают, радостно вестят нам своими песенками о начале весны. И природа радуется Весне, и люди.

 -Вы замечательно поработали друзья!