Сказка о мальчике Язычке
учебно-методический материал по развитию речи (младшая группа)

Сказка о мальчике-Язычке

(для малышей)

           Речь должна быть внятной, понятной и красивой! Поэтому развивать культуру речи у ребёнка необходимо с раннего детства. Сначала нужно познакомить малыша с язычком. Показываем свой язычок, просим ребёнка показать его язычок, рассматриваем их в зеркале и на картинке.

Познакомься, это  мальчик-Язычок, который жил в домике и выглядывал в окошко — улыбнуться, открыть рот, высунуть язык и затем его спрятать.

Мальчик-Язычок любил кушать варенье — открыть рот и облизнуть верхнюю губу широким кончиком языка.

В доме у мальчика есть огромные часы, которые висят на стене — улыбнуться, открыть рот. Тянуться языком попеременно то к левому уголку рта, то к правому.

Каждый день мальчик-Язычок качается во дворе на качелях -широко открыть рот. Опустить кончик язычка на нижнюю губу, а затем поднять вверх и чередовать.

Во дворе у мальчика растут цветочки, которые он любит нюхать -вдох через нос, рот закрыт. На выдохе произнести ААх!

И гуляет индюк — улыбнуться, открыть рот, язык поднять к верхней губе и загнуть вверх. Двигать языком по верхней губе вперед-назад, произнося БЛ-БЛ.

У мальчика-Язычка есть Лошадка — широко открыть рпт, щёлкать языком звонко и энергично.

Лошадка любит гулять возле пруда. А в пруду живёт лягушка-улыбашка — улыбнуться, показать зубки. Можно петь звук И.

У нее есть друг бегемотик, который любит купаться в пруду — широко открыть рот и удерживать его в таком положении несколько секунд. Можно петь звук А.

Иногда на пруд приходит слоник. Он набирает хоботом водичку в ведерко — сомкнуть губы и вытянуть их вперед, удерживать в таком положении несколько секунд. Можно петь звук У.

А вокруг летают комарики и пищат — длительно произносить ДЗЗЗЗ.

И где-то в кустах шипят змеи — длительно произносить звук Ш.

И дятлы стучат в лесу — длительно и отрывисто произносить звук Д-Д-Д.

Важно вызвать интерес ребёнка к артикуляционной гимнастике и положительные эмоции!