статья по развитию речи в средней группе
статья по развитию речи (средняя группа)

«Речевое развитие детей в средней группе. Что должен уметь ребёнок к концу года».

Речевое развитие-сложный педагогический процесс, базирующийся на комплексе методических приёмов и специальных упражнений, нацеленных на совершенствование речевых навыков ребёнка и формирование у него высокой культуры речи.

Ориентируясь на указанные в ФГОС программные требования, ребёнок к концу года должен овладеть следующими навыками:

Говорить с выражением, не торопясь, правильно произносить звуки ( с ,з, ц, ч ,щ, ш ,ж, ль, возможно отсутствие звуков л и р, они могут появиться чуть позже, если этого не происходит, необходимо обратиться к логопеду).

Знать окружающие его предметы, основные действия животных и людей.

Знать обобщающие слова предметов, относящихся к одной группе (овощи, фрукты. одежда, мебель, транспорт, посуда, домашние животные, дикие звери, птицы, рыбы, профессии …)

Правильно произносить имена существительные, исходя из их числа (единственное, множественное).

Уметь описывать предметы, находя их конкретные признаки ( овальный. Желтый, съедобный)

Понимать значение предлогов:  в, под, над, на, около, перед.

Знать профессии людей и уметь рассказать о том, что они делают.

Уметь по картинке составить короткий рассказ из 5 предложений.

Уметь придумать самому конец сказки или рассказа, истории.

Уметь отвечать на вопросы полным ответом, а не одним словом.

Уметь рассказать несколько небольших стишков.