По сказочным дорожкам всей семьей
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

Слайд 1

Проект «По сказочным дорожкам всей семьёй» Подготовила: Воспитатель: Шавкунова Ирина Викторовна 2021

Слайд 2

Актуальность темы. Сказка – необходимый элемент духовной жизни ребёнка. Входя в мир чудес и волшебства, ребёнок погружается в глубины своей души. Русские народные сказки, вводя детей в круг необыкновенных событий, превращений, происходящих с их героями, выражают глубокие моральные идеи. Они учат доброму отношению к людям, показывают высокие чувства и стремления. В результате сопереживания у ребёнка появляются не только новые знания, но и самое главное – новое эмоциональное отношение к окружающему: к людям, предметам, явлениям. Поэтому те уроки, которые даёт сказка – это уроки на всю жизнь и для больших и для маленьких.

Слайд 3

Цель проекта: Развитие творческого потенциала, активной, самостоятельной, эмоционально-отзывчивой, социально-компетентной и развивающейся личности, личности как субъекта деятельности. Задачи проекта: - Продолжать знакомить со сказками; Способствовать накоплению эстетического опыта, читая и обсуждая литературные произведения; Воспитывать культуру речи, учить детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний; - Обогащать и развивать словарный запас детей; - Совершенствовать навык выразительного чтения стихов; - Развивать у детей образное мышление, фантазию, творческие способности; - - Формировать навыки сотрудничества; - Воспитывать чувства дружбы и коллективизма - Развивать коммуникабельность и умение общаться со взрослыми людьми в различных ситуациях;

Слайд 4

Гипотеза Мы предположили, что приобщение детей к сказке, совершенствует ум ребёнка, помогает овладеть речью, познать окружающий мир, развивает устойчивый интерес к сказке. Образные, яркие выражения, сравнения, «сказочные» языковые средства способствуют развитию выразительности речи. Тип проекта - информационно-творческий; - средне-срочный; - групповой.

Слайд 5

Методы - Беседа; - Чтение ; - Вопросы; - Рассматривание иллюстраций; - Игры-драматизации. Участники проекта - Дети компенсирующей группы №1; - Воспитатели; - Учитель-логопед; - Родители.

Слайд 6

Читальный зал нашей библиотеки

Слайд 7

С мамой любая книга интересней!

Слайд 8

Сказка «Каша из топора» Гришин Ярослав Вместе с мамой рисуем любимую сказку

Слайд 9

Книжки-малышки Совместное творчество детей и родителей

Слайд 10

Благодарим за внимание!