Технологическая карта дидактической игры «Занимательные ребусы»
материал по развитию речи (старшая, подготовительная группа)

Название:

Указать классификацию игры по содержанию, использованию дид. Материала ит.п.

«Занимательные ребусы» (речевая словесная интеллектуальная игра-загадка с картинками)

Цель:

Развивать интеллектуальные способности детей

Задачи:

формировать умения разгадывать простые ребусы; развивать у детей речь; расширять словарный запас; закреплять умение определять место заданного звука в слове; развивать фонематический слух; развивать словесно-образное и  логическое мышление, память,сообразительность, фантазию и воображение; воспитывать умение преодолевать трудности.

Материалы и оборудование:

Картинки с изображением предметов и карточки с буквами

Игровые правила

           1-2 «Прочитай слово по первым буквам» 

Необходимо назвать предмет на картинке, выделить первый звук, обозначить его буквой и поставить      соответствующую букву под данной картинкой. В итоге должно  получиться слово «из первых букв», которое нужно прочитать.

          3-6 «Буква и картинка»

Нужно назвать букву и прибавить к ней название предмета, изображённого на картинке, или наоборот ( в зависимости от расположения буквы и картинки). Затем прочитать получившееся слово.

         7-8 «Замена буквы»

Сначала нужно отгадать, что изображено на картинке. Затем прочитать слово и определить позицию буквы , которая стоит перед знаком равенства. После чего заменить заданную букву на букву справа от знака равенства и прочитать получившееся слово.

Игровые действия

           1-2 «Прочитай слово по первым буквам» 

Ребёнок называет предмет на  картинке,определяет первый звук, обозначает его буквой и ставит соответствующую букву под картинкой и так со всеми картинками. В итоге должно  получиться слово «из первых букв», которое ребенок читает .

          3-6 «Буква и картинка»

Ребёнок называет букву и прибавляет к ней название предмета, изображённого на картинке, или наоборот ( в зависимости от расположения буквы и картинки). Затем читает получившееся слово.

         7-8 «Замена буквы»

Ребёнок отгадывает предмет, который изображён на картинке. Затем читает слово и определяет позицию буквы , которая стоит перед знаком равенства. После чего меняет заданную букву на букву справа от знака равенства и читает получившееся слово.

Результат

Результат подводится сразу по окончании игры. выявляются дети, которые лучше выполнили игровое задание, при этом отмечаются  достижения каждого ребенка, подчеркиваются  успехи отстающих детей.