Конспект ООД по развитию речи во второй младшей группе «На улицах города Шарыпово»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект ООД по развитию речи во второй младшей группе «На улицах города Шарыпово»

Цель: обобщение знаний детей о названии родного города, формирование устной речи и культуры речевого общения.

Задачи:

Образовательные: учить детей отвечать на поставленные вопросы; обогащать и активизировать словарь детей; тренировать в произношении звука Р; закрепить знания детей о родном городе; познакомить со словом «шарыповцы»

Развивающие: развивать речевую активность детей по теме, опираясь на опыт детей, развивать познавательную активность и интерес детей к окружающей действительности; развивать память, мышление, внимание.

Воспитательные: продолжать воспитывать у детей любовь и уважение к родному городу, чувство патриотизма.

Ход ООД:

Организационный момент:

Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок! Здравствуй, милый мой дружок!

Основная часть:

Воспитатель: Ребята, я совсем забыла про нашего гостя. Это Зайчонок. Он боится заблудился и не знает где находится. Давайте поможем ему, всё расскажем и покажем. Согласны? (ответы детей)

Воспитатель: Ребята, давайте, сначала развеселим нашего гостя, ведь он грустный. Зайка, мы тебе покажем интересные упражнения с язычком и губами. Смотри, как весело! (дети выполняют артикуляционные упражнения: «Трубочка», «Часики», «Хомячок», «Улыбка», «Вкусное варенье».

Воспитатель: Вот и настроение у нас всех улучшилось.

Сядем все на стульчики,

Спокойно посидим.

Сегодня мы о нашем городе,

Друзья, поговорим.

 А теперь приступим к выполнению нашей задачи: рассказать Зайке, где же он находится.

- Ребята вы узнаете, что изображено?

- Правильно детский сад! А как называется наш детский сад?

- Как называется наш город? (ответы детей)

И ты, Сережа, живешь в городе Шарыпово. И ты, Алиса, живешь в городе Шарыпово Мы все живем в городе Шарыпово.

Все мы - шарыповцы. И каждый из вас это должен говорить с гордостью. Потому что мы с вами живем в очень красивом в городе.

- Повторите: Мы - шарыповцы.

- Ребята, как вы думаете, наш детский сад один в городе или детских садов много? (Много)

- А чем дети занимаются в детском саду? (ответы)

Воспитатель: Конечно, дети в детском саду и играют, и занимаются. Давайте и мы поиграем в игру «Волшебники». А в этом нам помогут картинки. Вам, ребята, нужно превратить названное мною слово в маленькое. Дом-домик, детский сад-детский садик, дорога-дорожка, мост-мостик, дерево-деревце.

Воспитатель: Молодцы! Продолжим.

- Дети ходят в детский сад, а те дети, которые уже выросли, куда ходят? (в школу)

- А школ много в городе Шарыпово? (Много). 

- Дошкольники ходят в детские сады, школьники ходят в школы. А куда ходят ваши папы и мамы каждый день? (На работу)

- А кто знает, где работают ваши папы или мамы?

- Наш город достаточно большой. Вы хотите погулять по городу?

Беседа о правилах поведения на улицах города.

Воспитатель: Ребята, в нашем городе много улиц. Как нужно вести себя на улицах, чтобы никому не доставлять неудобств? Ответы детей: разговаривать спокойно, не мусорить, в разговоре с другими жителями пользоваться "волшебными" словами.

Воспитатель: На дорогах нашего города встречается различный транспорт. Скажите, на чем люди передвигаются? (Ответы детей: На автобусах, автомобилях, такси)

Воспитатель: Как нужно вести себя в общественном транспорте?

(Дети: уступать места пожилым людям и людям с маленькими детьми).

Воспитатель: Правильно. Напомните правила ПДД. Переходить улицу нужно по пешеходному переходу, пользоваться светофором.

Игра  «Красный, желтый зеленый»

- Давайте и мы с вами прокатимся. Но нас много, поэтому мы поедем на автобусе. Согласны? Заводим мотор Р-Р-Р-Р

Чистоговорки:

ра-ра-ра – собираться нам пора!

Ру-ру-ру крепко руль я держу!

Ра-ра-ра- мы поехали, ура!

Ру-ру-ру я друзей с собой беру

Ра-ра-ра- вот закончилась игра!

Физминутка «Мы по улицам шагаем»

По улицам Шарыпова идем, звонко песенку поем ля-ля-ля… (Идут по кругу)

Мы по улицам шагаем. Выше ноги поднимаем. (Идут по кругу, высоко поднимая колени)

То, что видим, называем. (Идут по кругу)

Светофоры и машины, (Поворачивают голову вправо.)

И дома, и магазины, (Поворачивают голову влево.)

Парки, улицы, мосты. (Взмахивают сначала правой рукой, затем левой.)

И деревья, и кусты! (Поднимают руки вверх, опускают.)

Воспитатель: Ребята, как хорошо мы погуляли.

Воспитатель: Молодцы! А теперь садитесь на стульчики. Ребята, мы пришли. Давайте посмотрим на фото  и назовем, что на них изображено?(ответы детей.)
Воспитатель: Хорошо! Вы много знаете мест в городе Шарыпово. Молодцы! Какой замечательный у нас город. Здесь есть школы, детские сады, парк, библиотека, кинотеатр и театр. Можно целый день гулять по любимому городу и любоваться его красотой.

Воспитатель: Ребята, Зайка предлагает поиграть в игру.

Игра «Зокончи предложение»

Я пойду в парк….. чтобы подышать воздухом.

Я пойду в детский сад…чтобы поиграть с друзьями

Я пойду в аптеку….чтобы купить лекарства.

Я пойду в магазин….чтобы купить продукты.

Я пойду на стадион….чтобы играть в футбол.

Воспитатель: (обращается к Зайке) Вот видишь, Зайка, какой у нас красивый город. И называется он (все вместе) Шарыпово.

Воспитатель: Ребята, вы такие молодцы! Вы такие умники! Я вижу, вы очень любите наш родной город. Любите его, делайте лучше, красивее, богаче! Наше занятие подошло к концу.