Мнемотехника для дошкольников
картотека по развитию речи

Мнемотехника

Для улучшения памяти у детей хорошо использовать  приемы мнемотехники.

Мнемотехника - это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации.

Цель обучения с её использованием - развитие памяти (разные виды: слуховая, зрительная, двигательная, тактильная), мышления, внимания, воображения.

Основа обучения - развитие творческого познания.

Мнемодорожки

В младших группах используются мнемодорожки. Мнемодорожка несёт обучающую информацию в небольшом количестве, что очень важно на первых порах обучения ребенка. Работать с мнемодорожкой можно, используя приемы наложения и приложения Для детей младшего и среднего возраста необходимо давать цветные мнемотаблицы, так как у детей лучше в памяти остаются отдельные образы: лиса – рыжая плутовка, цыплята – желтого, у петушка – хохолок красного цвета, мышка – серая, елочка – зеленая, солнышко – желтое и красное (теплое) и другие образы.

Опорным в таблице является изображение главных героев сказки.

Мнемотаблицы

Тактильные дощечки

Этапы работы с тактильными дощечками

1. Дать сигнал ребенку, чтобы он закрыл глаза.

2. Вложить в его руку дощечку с установкой ее потрогать.

3. Спросить у ребенка, что ему напоминает, когда он трогает (гладит) дощечку (пушистого котика, колючего ежа, зубастого волка и др.).

4. Взять у ребенка дощечку и дать установку, чтобы он открыл глаза.

Правило: для игры с ребенком желательно использовать от 1 до 3  дощечек, в зависимости от возраста.

Например: задание «Угадай друзей на ощупь»  (тактильные дощечки)

Цель: развитие у детей тактильной памяти.

Ход. Воспитатель предлагает детям потрогать дощечки, узнать, кто живёт «в домике»