Конспект на тему "День Победы"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Цель: способствовать воспитанию патриотических чувств у детей дошкольного возраста; продолжать работу над развитием связной речи: развивать диалогическую и монологическую речь, закреплять умение отвечать на вопросы; воспитание любви к своей Родине. Задачи: Образовательные: Формировать и уточнять знания детей о празднике – Дне Победы; Учить согласовывать существительные с прилагательными, расширять словарный запас, выразительно читать стихи Воспитательные: Воспитывать уважение и благодарность ко всем защитникам Родины Формировать умение слушать друг друга, свободно общаться. Развивающие: Расширять кругозор детей; дать представление о том, какой дорогой ценой досталась нашему народу победа; вызвать желание быть похожими на сильных и смелых защитников нашей Родины. Предварительная работа: беседы о Великой Отечественной Войне; рассматривание картин о войне; изучение техники и оружия в годы войны по картинкам; разучивание военных песен; разучивание стихотворений о победе; изготовление цветов, георгиевской ленты; разучивание пословиц и поговорок о Родине и войне. Задачи: Образовательные: Формировать и уточнять знания детей о празднике – Дне Победы; Учить согласовывать существительные с прилагательными, расширять словарный запас, выразительно читать стихи Воспитательные: Воспитывать уважение и благодарность ко всем защитникам Родины Формировать умение слушать друг друга, свободно общаться. Развивающие: Расширять кругозор детей; дать представление о том, какой дорогой ценой досталась нашему народу победа; вызвать желание быть похожими на сильных и смелых защитников нашей Родины. Ход занятия Воспитатель: "Много лет назад, когда еще ваши бабушки и дедушки были детьми, закончилась долгая и страшная война. – Много городов и сел было разрушено. Много людей погибло. Ребята Вы что-то об этом знаете?" (Педагог выслушивает ответы детей, обобщает кругозор) Звучит детская песня «Солнечный круг» (первый куплет и припев) Воспитатель: Ребята, о чем песня, почему мальчик написал такие слова: «Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо, пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я». Ответы детей Воспитатель: Потому что в истории людей были такие страницы, когда больше всего страдали дети, теряли мам, не видели мирного неба над головой… Была война ребята. Это была Великая Отечественная Война, которая длилась четыре года и закончилась победой нашего народа. библиотека материалов Конспект занятия по развитию речи в средней группе на тему: «День Победы». Цель: Воспитание патриотических чувств. Задачи: Обучающие: знакомить детей с основными событиями Великой Отечественной Войны; закреплять знания детей о том, как защищали свою Родину люди в годы Великой Отечественной войны, познакомить с героем войны маршалом Жуковым Г. К. Развивающие: продолжать работать над развитием связной речи, совершенствовать диалогическую и монологическую речь, закреплять умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос по содержанию рассказа. Воспитательные: воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам войны, желание заботиться о них. Предварительная работа: беседы о Великой Отечественной Войне; рассматривание картин о войне; изучение техники и оружия в годы войны по картинкам; разучивание военных песен; разучивание стихотворений о победе; изготовление цветов, георгиевской ленты; разучивание пословиц и поговорок о Родине и войне. Оборудование и материалы: иллюстрации, картины о войне, ноутбук для прослушивания песен. Ход ООД 1.Вводная часть Звучит детская песня «Солнечный круг» (первый куплет и припев) Воспитатель: Ребята, о чем песня, почему мальчик написал такие слова: «Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо, пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я». Ответы детей Воспитатель: Потому что в истории людей были такие страницы, когда больше всего страдали дети, теряли мам, не видели мирного неба над головой… Была война ребята. Это была Великая Отечественная Война, которая длилась четыре года и закончилась победой нашего народа. 2.Основная часть Звучит песня «Священная война» (первый куплет и припев) Воспитатель: Рано утром 22 июня 1941 года, когда в глубокий сон были погружены города и сёла нашей Родины, с аэродромов поднялись в воздух немецкие самолёты с бомбами. Громом по всей западной границе покатились орудийные выстрелы. Воздух наполнился рокотом моторов, танков, грузовиков. Немецко-фашистская Германия без объявления войны напала на нашу страну. Фашистские самолёты бомбили города и порты, аэродромы и железнодорожные станции, бомбы сыпались на пионерские лагеря, детские сады, на больницы и жилые дома. Все люди поднялись на защиту своей Родины. На фронт ушли не только воины нашей армии, но даже дети нередко убегали из дома, чтобы воевать с фашистами. (рассматривание иллюстраций) Воспитатель: Во время войны совершено было много героических подвигов, многие воины и простые люди стали героями. Как вы думаете, что такое «подвиг»? Дети: Хороший поступок. Воспитатель: Правильно - это смелый, отважный, хороший поступок. А как называется человек, совершивший подвиг? Дети: Герой. Воспитатель: Совершенно верно, он называется герой! Вот и во время войны тоже было много людей, совершивших героические поступки. На войне воевали и простые солдаты, и их командиры. Зачем нужны командиры? Кто командует бойцами? Дети: Офицеры. Воспитатель: Ребята, а каким должен быть герой? Дети: Сильным, смелым. Воспитатель: Правильно! А чтобы стать сильными, нужно дружить с физкультурой. Физкультминутка «Ура!» Раз, два, три, четыре ( Руки в стороны и с силой к плечам) Будем всех сильнее в мире. Будем мир мы защищать, (Поднимают прямые руки и скрещивают над головой) Будем маму обнимать. На носочки встанем, (Поднимаются на носочках ) Солнышко достанем. До пяти считаем! Ура!!!!! Заключительный этап: Анализ. Рефлексия. Воспитатель: Ребята скажите: - Что нового вы узнали на занятии о празднике 9 Мая? - Что Вам понравилось? - О чем расскажите дома? Воспитатель: Молодцы, ребята! Любите свою Родину, растите честными, мужественными и смелыми!