Конспект занятия "Умоем куклу Катю"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение №43

«Колокольчик»

 РАЗУЧИВАНИЕ ПОТЕШКИ

«УМОЕМ КУКЛУ КАТЮ»

Подготовила: воспитатель  Панюшкина Н. Ю.

г. Электрогорск

Программное содержание: 1) Учить слушать потешку и договаривать слова. 2) Вызвать радость от слушания и радость от действий с водой и куклой. 3) Развивать умение самостоятельно умываться.

Материал: кукла, тазик, полотенце.

Ход деятельности: На игрушечной кроватке спит кукла Катя. Воспитатель: «Кукла Катя пора вставать». Дети помогают будить куклу. Воспитатель: «Давайте дети попросим водичку помочь нам умыть и развеселить Катю». Дети просят: «Водичка, помоги нам!» Воспитатель подносит куклу к тазику, льет водичку: «С-с-с - полилась вода». Воспитатель умывает куклу и медленно читает потешку «Водичка». Водичка, водичка! Умой Кате личико. Чтобы глазки блестели, Чтобы щечки краснели, Чтоб смеялся роток, Чтоб кусался зубок. Некоторые дети подговаривают слова. Воспитатель поощряет детей, одобряет их желание прочесть потешку вместе с ним. После умывания дети помогают вытереть куклу. Воспитатель обращает их внимание на то, как у куклы заблестели глазки, зарумянились щечки. Дети показывают, где у Кати глазки, щечки, ротик, хором повторяют за воспитателем слова потешки – блестели, горели, смеялся. Воспитатель читает потешку еще раз и приглашает 1-2-х детей тоже умыться: «Водичка, умой (Саше, Даше) личико», – просит воспитатель. Дети подставляют руки под воду, умываются. Затем вытирают лицо своими полотенцами. Воспитатель с детьми одевают куклу после умывания и играют с ней.