Занятие по речевому и художественно - эстетическому развитию ( рисование с элементами аппликации) на тему: " Масленница"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Цель: познакомить детей с традициями русского народа. Дать представление о празднике «Масленица», рисовать лучики для солнца отпечатками ладошек.

Ход:

Вос-ль: Ребята , сейчас я вам расскажу об одном очень весёлом празднике – Масленице. «Масленица» - это когда мы прощаемся с зимой и зовём к себе в гости весну. Зима уже заканчивается. Дни становятся длинными, небо голубым, а солнышко ярким. И в это время устраивают народный праздник – масленицу. Он длится целую неделю. В эти дни люди устраивают народные гуляния, водят, хороводы, поют песни, шутят, ходят друг к другу в гости, катаются на санках, играют в снежки. А главное угощение праздника вы сейчас мне сами и назовете. Но сначала послушайте  загадку:

«Круглый и румяный

На масле со сметаной

Не наешься ты одним,

Слишком вкусным этот. (блин).

Правильно, ребята, блин – это главное угощение праздника. А на что похож блин? Правильно, на солнышко.

Скажите мне, а мамы, бабушки пекут вам блины?( Да) На масленицу приятно печь блины, которые являются символом солнышка. Главная участница праздника – большая соломенная кукла, которую зовут «Масленица»! Её наряжали, усаживали на саночки и с песнями катали. Когда заканчивался праздник кулу- чучело  сжигали, т. е. прощались с зимой и все просим прощения, говорили: «Прости меня, пожалуйста». Так заканчивалась масленица.

Ребята, я вам предлагаю сделать единое большое солнышко. Хотите? ( Да). А лучики для солнышка мы сделаем из наших ладошек. А как мы будем делать «лучики – ладошки», я вам сейчас расскажу и покажу.  (сделать отпечаток своей ладошки, а затем приклеить к солнышку)

Вот и получилось у нас красивое солнышко- символ весны.